关于幼儿园中班教学计划集合五篇关于幼儿园中班教学计划集合五篇 时间过得太快，让人猝不及防，又将开始安排今后的教学工作了，让我们一起来学习写教学计划吧。信任写教学计划是一个让许多人都头痛的事情，以下是我为大家编写的幼儿园中班教学计划 5 篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园中班教学计划 篇 1 活动目标： 1、会欣赏、会观察秋天的树叶飘落的自然现象，感受秋天的美，有一定的想象力。 2、帮助幼儿理解故事内容，学习词汇：飘落、爬、躺、坐、游、藏等。 3、感知落叶与环境的关系，增强幼儿环保意识 活动准备： 1、到户外观察秋季景色，进行拾落叶、观察秋虫等活动。 2、小猫头饰每人一个，小老鼠图片若干张。 3、利用教室场景。 活动过程： 一、开始部分 谈话：“秋天到了，树上的叶子有什么变化呢？”（幼儿自由交谈后，老师交代故事名称） 二、 基本部分 1、 老师讲述故事，幼儿能仔细倾听，初步理解故事内容。 2、 以提问的形式引导幼儿理解故事内容。 这是活动的重点，能力强的幼儿能通过自己的理解来回答老师的提问。中等的幼儿回答较简单的问题。能力弱的幼儿能复述其他幼儿的答案。从故事中学习动词也是一个重点。能力强的幼儿能学以制用，能力弱的幼儿能知道并初步理解词义。 1）秋风起了，树叶是怎样从树枝上落下来的？ 2） 树叶分别落在了什么地方？发生了什么事？ 3） 学习动词：找出故事里运用的动词，并通过做动作、学说话加以体会和理解。 3、 启发幼儿想象。 这是活动的难点：老师鼓舞幼儿结合自己的生活经验大胆想象。能力强的幼儿要能用较完整的语言讲述自己的想象。能力弱的幼儿能用简短的语句表达自己的想象。 1） 树叶还会落在什么地方？会发生什么事情？ 2） 小朋友想用树叶做什么？ 三、 结束部分 带领幼儿在户外观察树叶飘落的景象，组织幼儿拾落叶，进行创编活动 。幼儿园中班教学计划 篇 2 一、班级基本情况分析： 本班幼儿共 54 人，其中男生 26 人，女生 28 人，52 名幼儿是原来中班的，其中雷艳鸿和阙林杰小朋友是从外地转回来的。经过上学期的努力，幼儿对语言的理解能力有了进一步的增强，语汇较丰富，连贯性语言得到较好的进展，能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿乐意在集体中发言，喜爱谈论并以动作加以制造性地表演。 二、语言教学目标： 1、能互动、有礼貌与人交谈，能集中注意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。 2、喜爱看书、对文字认读...
