高中语文 孔雀东南飞 并序导学案三 新人教版必修 2教学目标：1
鉴赏人物形象，重点鉴赏刘兰芝、焦仲卿、焦母
通过焦母形象的分析理解封建家长制对爱情的迫害
了解古代时辰的计算方法3
品味诗中的民族气息和抒情意味，体会作者对刘兰芝的同情教学重难点：教学目标 1学法指导：讨论法知识链接：汉太初以后，古人有了等分一昼夜时辰的办法，是用十二辰(子、丑、寅、卯等)作为十二时辰的名称
这种分法一直沿用到清初
清初引用西法，把一昼夜十二时辰分为 24 小时(即一辰等于两小时)，并把每一时辰细分为初和正，如 23 点为子初，夜半 24 点为子正，晨一点为丑初，两点为丑正，等等
最早当以日出为日始，如夏以平旦为日始，殷以鸡鸣为日始
到周代改以夜半为日始
此后就一直以夜半为日始，沿用至今
五更与现今时间比较表夜 间 时 辰五 夜五 更时 间黄 昏甲 夜一 更19—21人 定乙 夜二 更21—23夜 半丙 夜三 更23—1鸡 鸣丁 夜四 更1—3平 旦戊 夜五 更3—5我国古代纪时，还有更细的分法
最初分一昼夜为 100 刻
这办法一直沿用到东汉，许慎《说文解字》：“漏以铜壶盛水，刻节，昼夜百刻
”后来由于昼夜 100 刻与分为十二时辰不能相配，使用不便，曾改分为 120 刻，96 刻，108 刻
但大多使用百刻制，到清代才改为 96 刻制，和十二时辰配合使用
学习过程：一．基础巩固（A 级）1
下列加点字的注音有错误的一项是（ ）A、否(pǐ)泰 踯(zhí)躅 赍(jī)钱 磐(pán)石 B、徘徊(huái) 伶俜(pīng) 葳蕤(ruí) 公姥(mǔ)C、遗(wèi)施 纨(wán)素 拊(fǔ)掌 便(pán)言D、鲑(xié)珍 晻(yǎn)晻 摧藏(zàng) 窈(yáo)窕2
解释下列句子加粗词的意义和用法
1① 孔雀东南飞（ ）② 槌床便大怒（ ）③ 谢家事夫婿（
