高中语文 名著导读《红楼梦》导学案（一） 新人教版必修3

高中语文 名著导读《红楼梦》导学案（一） 新人教版必修 3学习目标：1．了解曹雪芹的生平和《红楼梦》的成书过程。2．初读《红楼梦》，能复述《红楼梦》的故事梗概，了解《红楼梦》的基本思想。3．培养阅读小说的兴趣，从优秀的小说中汲取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。学习重难点：1、了解《红楼梦》的基本思想。2．培养阅读小说的兴趣，从优秀的小说中汲取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。学习过程：一、知识链接：（A 级）1、《红楼梦》的地位《红楼梦》是世界文学名著，是中华民族文学的代表作。她是世界文学中一颗最灿烂的明珠。世界文学史上为一个作家专门成立的文学研究会只有两个：一个是红学会，一个是莎学会。可见她的影响之大。研究《红楼梦》的学会遍布世界各地。中国有专门的学术杂志《〈红楼梦〉研究》学刊。中国清朝有谚语说： “开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。 ” 2、高鹗续书的功与过 功劳：①将全书写完，使故事、人物有了完整的结果。②依据原书线索，完成了宝黛爱情悲剧。③部分章节和环境描写很精彩。 问题：①安排了贾府“兰桂齐芳，家道复初”的结局，违背了曹雪芹的创作原意，削弱了《红楼梦》对封建社会的批判力量。②某些方面歪曲、损害了人物形象的和谐统一。如黛玉支持宝玉雪八股文。 3、当代续书作者 当代影响最大的续书是作家张之续写的《红楼梦新补》，共三十回，依据曹雪芹留下来的后三十回提纲续写而成，但在语言、风格、诗词等方面不如高鹗的续写。 4、《红楼梦》的版本 （1）抄本系统（脂评本） ① 甲戌本 16 回本（乾隆十九年）。②己卯本 41 回加两个半回（乾隆二十四年）。 ③ 庚辰本 78 回（乾隆二十五年，价值最大的版本）。 戚蓼生序本 80 回。 研究《红楼梦》以抄本为主。 （2）印本系统 ① 程甲本。乾隆五十六，程伟元用排版印刷，高鹗补了四十回。 ② 程乙本。程伟元第二次排版印刷，高鹗加工润色。 5、脂砚斋 脂砚斋是何许人，姓什么？不得而知。研究者有几十种推断。只有一点可以肯定，他是曹雪芹的密友，是《红楼梦》的主要评论者。他的名字和曹雪芹的《红楼梦》连在一起。研究《红楼梦》酒必须以脂评本为主要依据。人们把经过脂砚斋评点过的《红楼梦》称为脂评本，全名为《脂砚斋重评石头记》。脂评准确恰当。从某种意义上来说，他参与了《红楼梦》的创作。...