《圬者王承福传》课前三分钟：二、学习目标：1、把握作者对王承福处世方式的看法，理解作者在文中表现的思想
2、理解议论在本文中的作用，认识本文不同于一般传记的主要特点
3、学习文章运用抑扬和对比的手法突出人物特点的方法
学习重点：把握作者对王承福处世方式的看法，理解作者在文中表现的思想
学习难点：学习文章运用抑扬和对比的手法突出人物特点的方法
三、学习过程：★在预习的基础上，理解识记学案上重要文言词语及问题进一步思考
（浏览·思考·记录） 1、阅读全文，给括号前字释义；给划线的句子翻译
2、自读课文，找出难理解的字词句，同学间交流解决
圬之为技，贱且劳者也
有业之其色若自得者
听其言，约而尽;问之，王其姓，承福其名，世为京兆长安农夫
天宝之乱，发人为兵，持弓矢十三年，有官勋，弃之来归，丧其土田，手镘衣食，余三十年，舍于市之主人，而归其屋食之当焉
视时屋食之贵贱，而上下其圬之佣以偿之，有余，则以与道路之废疾饿者焉
又曰：粟，稼而生者也，若布与帛，必蚕绩而后成者也，其他所以养生之具，皆待人力而后完也，吾皆赖之
然人不可遍为，宜乎各致其能以相生也
故君者，理我所以生者也;而百官者，承君之化者也
任有小大，惟其所能，若器皿焉
食焉而怠其事，必有天殃，故吾不敢一日舍镘以嬉
夫镘易能，可力焉，又诚有功，取其直，虽劳无愧，吾心安焉
夫力易强而有功也，心难强而有智也
用力者使于人，用心者使人，亦其宜也
吾特择其易为而无愧者取焉
吾操镘以入富贵之家有年矣
有一至者焉，又往过之，则为墟矣
有再至、三至者焉，而往过之，则为墟矣
问之其邻，或曰：“噫
”或曰：“身既死而其子孙不能有也
”或曰：“死而归之官也
”吾以是观之，非所谓食焉怠其事而得天殃者邪
非强心以智而不足，不择其才之称否而冒之者邪
非多行可愧，知其不可而强为之者邪
将富贵难守，薄功而厚飨之者邪
抑丰悴有时，一去一来而不
