彰显“修辞手法”的魅力 ——高考作文考点解析系列之：善于运用修辞手法 唐惠忠 [考点阐释] “善于运用修辞手法”，能使语言生动形象。怎样运用修辞手法才算“善于”？回答是：恰到好处、灵活多样、富有创意。“恰到好处”指在应该用的时候用，“灵活多样”指手法多变、运用自如，“富有创意”则指新颖别致、不落窠臼。做到这三点，要从训练高层次的把握和驾驭语境的能力、联想和想象的思维能力入手，使“修辞手法”自然而然地服务于思想内容的表达，而且进入驾轻就熟、应变裕如的境地。 [写作指导] 巧用多种修辞手法，可以化抽象为具体，变枯燥为生动，使语言表达文采斐然。运用修辞手法，特别要注意： （一）排比句是一道亮丽的风景。无论是哪种文体，大量而恰当地运用排比句，可以使文势增强，如骏马走坂，读来神盈气足。近几年高考中有不少佳作，都注意用好排比句，有的甚至全篇缀满排比，给人以一种力扛千钧、风卷残云之感。例如： 你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰林海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定西北“大漠孤烟直，长河落日圆”的美吗？你会因介意林黛玉“使性子”而不看经典名著《红楼梦》吗？你会因钟情流行音乐而厌烦“沉闷乏味”的古典音乐吗？（2003 年全国卷《心中的天平》） 这里摘选的是文章首段，一组排比句，兼以引用修辞，气势充沛，文情并茂，而且入题很快，在提问的形式中隐含了自己的观点：不能以感情否定任何一个方面的美。这就将情感和认识两者都顾及到了。这样的文笔，充分显示出作者扎实的语言功底。 （二）精彩的比喻句能为全文增色。比喻，被称为语言艺术之花，它有助于说理和描写，而且可以增加情趣，增添文采。例如： 如果忘记是春天里消逝的冰层，那么铭记就是灼灼其华的桃花；如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣，那么铭记就是映日别样红的荷花；如果忘记是秋季里已无擎雨盖的荷花，那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊，那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅！（2005 年全国卷甲卷《四季，镌刻心灵的石碑》） 文章用“四季”命题，以“四季”开头，多角度地对“忘记和铭记”进行咏叹与遐想，感悟与沉思，通过富有文采的比喻句，化虚为实，充分展示了“忘记和铭记”的丰富意蕴，凝练的文字，生动的形象，令人心悦诚服。在这里，作者打开思维的“闸门”，一股清新的创新的活水汩汩流出，真是极具情韵。 （三）拟人是使文章鲜活的重要...
