《段太尉逸事状》一、课前三分钟： 美文诵读： 二、预习指导：1、早读自修课 20 分钟结合《段太尉逸事状》注释通读文章
2、利用资料，走进作者
柳宗元：唐著名文学家，字子厚，河东（山西）人，世称柳河东
因参加政治革新失败贬为永州司马，又迁柳州刺史，世称柳柳州
与韩愈倡导古文运动，为唐宋八大家之一
他如韩愈一样写了许多书、序，同时又努力发展了人物传记、山水记、寓言文等文学性很强的散文文体，创作出不少散文史上的名篇：传记文有《童区寄传》、《捕蛇者说》、《段太尉逸事状》山水游记：《永州八记》（《小石潭记》）寓言散文：《三戒》（《黔之驴》《永某氏之鼠〉）著有《柳河东集》
3、借助注释①，了解文章大意
4、用红笔圈画出导学案中疑难处，小组讨论寻求帮助
三、专题内涵解说---传状，古代人物传记大致包括传、行状、碑志等体裁
“传”肇始于司马迁《史记》中的史传
唐宋八大家撰写的传状则将笔触伸向了社会各阶层人物，如隐士、商人、种树人、泥瓦匠等，继承了《史记》所开创的传记文学传统，通过生动的细节来反映传主的个性和精神面貌，成为刻画人物的散文名篇
四、学习目标：1、识记重要的文言字词义，能翻译课文
2、掌握本文文体，段秀实刚勇仁义、外柔内刚、勇毅见于平易的个性特征
3、掌握本文选择典型事例塑造人物形象以及运用对比、反衬手法刻画人物性格的艺术手法以及寓褒贬于叙事、不着议论、冷静从容、严谨沉稳的写实手法
五、资料补充：段太尉：太尉，官职名
其人叫段秀实
唐德宗建中四年，发生叛乱，叛军拥戴节度使朱泚为帝，当时段在朝廷，怒斥朱泚，并以朝笏击其面额，被害，追赠太尉
逸事状：逸事，即“轶事”，指散失未经记载的事迹
“状”，又称“行状”，总述死者生平事迹的文字材料，以供编写者作传记时参考
“逸事状”是“行状”的变体，对死者的世系、名实、爵里、行治、寿年等皆不详载，只记录人物逸
