《廉颇蔺相如列传》【学习目标】 1．培养理解常见文言实词在文中的含义，理解常见文言虚词在文中的意义和用法，理解与现代汉语不同的句式和用法，理解并翻译文中的句子的能力。 2．培养分析综合及鉴赏评价的能力，鉴赏《史记 》描写人物形象的方法。通过梳理矛盾冲突，品味人物语言和体会对比手法来把握人物形象的思想性格。 【学习重点】 1．理解常见文言实词在文中的含义：遗 易 幸 负 谢 请 2．理解常见文言虚词在文中的意义和用法 ：见 于 而 乃 因 以 且 3．理解与现代汉语不同的句式和用法 ：判断句、被动句、省略句 4．理解并翻译文中的句子 【学习难点】 1．难翻译的句子 2．刻画人物的手法 3．对廉蔺的评价【学习用时】：4 课时第一课时【学习目标】1．熟悉《史记》有关知识2．熟读课文，了解大意。3．梳理课文第 1、2 段文言知识【学习重难点】 熟读课文，了解大意。【学法指导】1．《史记》有关知识以练习形式进行补充。2．梳理课文第 1、2 段文言知识。分小组学习。一人 翻译，其他成员理解、纠正、发问，各自解决自己的问题，提出自己没有解决的问题，小组讨论化解问题，汇总没有解决的问题。3．集体解决学习中汇总的问题【学习过程】一、课前预习（一） 作家作品司马迁（约前 145～约前 90），西汉著名史学家、文学家和思想家。主要作品是《史记》。《史记》最初没有固定书名，或称“太史公书”，或称“太史公记”，也省称“太史公”。《史记》记载了上起__ 黄帝 _____ ，下至汉武帝时当代史事,是我国第一部纪传体通史，有很高的史学价值 。记载了上起传说中的黄帝，下至汉武帝太初四年共三千年的历史。分８书、１０表、１２本纪，３０世家，７ 0 列传，共１３０篇，５０余万字。《史记》又有很高的文学价值。书中对部分历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”．（二） 补充这篇课文节选自《史记·廉颇蔺相如列传》。原传全文记叙了战国时代赵国的四个重要人物廉颇、蔺相如、赵奢、李牧的事迹。课文节选的是第一部分，集中描写了蔺相如，对廉颇也作了生动的记述。课文所讲的秦赵两国之间、赵国内部将相之间的矛盾冲突。 （三） 给下列字注音蔺（ ） 袒（ ） 瑕（ ） 睨（ ） 镬（ ） 渑（ ） 缶（ ）驽（ ） 刎（ ） 倨（ ） 佯狂（ ） 列观（ ） 奉璧往使（ ）缪贤舍人（ ） 从者衣褐（ ） 引车避匿（ ） 臣等不肖...
