荷塘月色学案【学习目标】 1.知识目标:① 了解这篇散文的写作背景。② 理解这篇散文的主要内容，体会这篇散文的写作特点。2.能力目标:① 体味散文所描写的情景，培养学生欣赏散文的能力。② 理清散文的结构层次，体会其思想感情，领会其艺术风格，提高学生散文鉴赏能力。3.德育目标:分析、理解作者复杂的思想感情，帮助学生树立正确的世界观。4.美育目标:感受散文的画面美、情调美、语言美及艺术风格。5.共三学时。 【课前自学】 一、诵记有关“荷花”的名句1．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。——周敦颐《爱莲说》2．清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白《经离乱后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》3．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》4．叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮》5．荷风送香气，竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》6．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄《采莲曲》7．竹色溪下绿，荷花镜里香。——李白《别储邕之剡中》8．菡萏香销翠叶残，西风愁起碧波间。——李璟《山花子》二、积累整合，夯实基础1．字音(1)给加点的字注音① 蓊蓊郁郁( ) ②袅娜( )③ 惦( ) ④ 踱( )⑤ 梵婀玲( ) ⑥ 霎时( )⑦ 弥望( ) ⑧ 斑驳( )⑨ 渺茫( ) ⑩ 煤屑( )⑪ 点缀( ) ⑫ 脉脉( )⑬ 妖童媛女( ) ⑭ 鹢( )⑮ 櫂( ) ⑯ 敛裾( )(2)给多音字注音① 差差役( )差劲( ) ②颤颤栗( )颤动( )③ 参参差( )人参( ) ④ 宁宁可( )宁静( )⑤ 荷负荷( )荷花( ) ⑥ 悄悄然( )悄悄( )2．辨形组词① 踮( )掂( ) ②糖( )搪( )③ 惙( )啜( ) ④ 禧( )熹( )3．词语释义 (1)蓊蓊郁郁：_________________________________________________________ (2)田田：________________________________________________________________ (3)袅娜：_______________________________________________________________ (4)渺茫：_______________________________________________________________ (5)脉脉：_______________________________________________________________ (6)稀疏：________________________________________________________________ (7)斑驳：________________________________________________________________ (8)丰...
