比尔·盖茨定律 对中国教育，现在是人人都骂它，却又个个都疼它；大家数落它这不好那不行，却又是左不离右不弃
到底应该怎么看教育制度
笔者有些颇为特别的看法
比尔·盖茨世界知名，在中国也是家喻户晓
他的半生颇富传奇色彩，开始是小小电脑程序设计员，后来成为电脑软件企业家，再后来，一举登上了世界电脑软件企业的珠穆朗玛，最后，他一心行善，散尽家财，淡出了这个已被他部分改变了的世界…… 本文提出一个“比尔·盖茨定律”，读者诸君也许会认为它是关于电脑的什么法则
鄙人说的是像比尔这样的成功人士的攀升规律， 或者说，就是所谓成功秘诀
比尔是电脑软件王子，他的成长和发达要说有什么规律的话，怎么也脱离不了计算机发展的轨迹
且说一开始，电脑这种机器不但庞大可怖，而且非常“吝啬”，一段固定时间只能给一个人使用，叫做“机时”
这可以比喻成“梅兰芳唱堂会”
后来，电脑工程师发明了“分时”技术，就是把“核心”的占用时间分配给不同的用户
这样，一台机器就可以通过好多台“终端”给许多人使用了
于是，进入了“梅兰芳在大剧院演唱”的时期了
再进一步，就发明了“个人电脑”，一举进入了“家家都有个梅兰芳”的普及与鼎盛期
再后来比尔成立微软公司，并开发一种名为“视窗”（Windows）的软件，就是给全世界个人电脑用的
可以说，比尔·盖茨的成就既是电脑的辉煌时代催生的，又是他本人通过自己开发的软件最后促成的
他为什么成了亿万富翁
原来他以全世界人为客户
比尔一生关键的时刻，就在个人电脑蓬勃发展的时期
这前后，小比尔的人生非常顺利，有许多机缘巧合： 他正好生在华盛顿州一个富裕的家庭，很早就迷上了当时还凤毛麟角的电脑；父母亲让他进了私立学校，而这所学校正好在中学电脑教学上非常先进；学校正好有足够的预算给学生付机时费，于是电脑迷小比尔大有机会泡在电脑旁；宝贵的机时最后用光了，学校的一位家长的公司正好需要有人帮助编程
