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高中语文 第一部分 唐宋诗 第六课 先向歌诗求讽刺——社会写真教学案 语文版选修唐宋诗词鉴赏-语文版高二选修语文教学案

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第六课 先向歌诗求讽刺——社会写真 石 壕 吏◎释标题石壕,在今河南陕县,石壕吏就是在这个地方当官的官吏,诗中的“石壕吏”就是负责抓兵丁的石壕的差役。◎知作者杜甫[见第二课《横吹曲辞·前出塞九首(其六)》]◎明背景公元 758 年,为平息“安史之乱”,唐将郭子仪、李光弼等九位节度使,率兵二十万围攻安禄山的儿子安庆绪所占的邺郡(今河南安阳县),胜利在望,但在第二年春天,由于史思明派来援军,加上唐军内部矛盾重重,形势发生了很大变化。在敌人两面夹击下,唐军全线崩溃。郭子仪等退守河阳(今河南省孟西县),并四处抽丁补充兵力,杜甫这时刚好从洛阳回华州,途经新安、石壕、潼关等地,根据自己目睹的事实,写了一组诗,《石壕吏》就是其中一篇。◎赏形象1.用诗中的词简括老妇人一家各个人的遭遇。提示:审清题干中的“遭遇”。参考答案:三男戍,二男死;孙方乳,媳无裙;翁逾墙,妪应役。◎品语言2.“听妇前致词”,谁听?又向谁致词呢?诗的结尾处有一句明显写诗人侧耳倾听的句子,找出来,并说说其中蕴涵了诗人怎样的情感。提示:明确说话对象,把握诗人情感。参考答案:杜甫听;老妇向县吏致词;结尾处“如闻泣幽咽”也表示倾听。有意倾听实则表现出诗人当时的内心情感:战乱使人民灾难深重,表达出诗人对战争的痛恨和对人民深切的同情。◎析技巧3.从诗题看,主要人物应是差吏,但诗中对差吏描写得很少,作者为什么这样安排?提示:明确次要人物对主要人物的作用,即侧面衬托的作用。参考答案:诗人运用了侧面衬托的手法。通过老妇人的悲惨境遇的诉说,更能揭示导致这种境遇的官吏的残暴无情。◎悟意旨4.本文的主体部分是“吏”与“老妇”的对话,老妇的回答是从几个方面来说的?提示:抓住老妇回答的话语概括。参考答案:三个方面。第一,服役惨景:“一男附书至,二男新战死。”第二,家中困境:“有孙母未去,出入无完裙。”第三,被迫服役:“老妪力虽衰,请从吏夜归。”5.这一首叙事诗表现了什么主题?提示:联系背景,抓住“夜久语声绝,如闻泣幽咽”的理解。参考答案:这首诗通过叙述差吏趁夜间捉人服役、连老妇人也不放过的见闻,揭露了官吏的横暴,表现了诗人对安史之乱中百姓遭受苦难的深切同情。卖 炭 翁◎释标题卖炭翁,即卖炭的老人。这是白居易描写宫市买卖的一个镜头,卖炭翁的遭遇概括了社会底层人民的遭遇。◎知作者白居易(772-846),字乐天,晚年自号醉吟先生、香山居士,下邽(今陕西渭南)人。贞...

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