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高中语文 第一单元 珍藏记忆 心系国家 4 碗花糕学案(含解析)粤教版选修《中国现代散文选读》-粤教版高中《中国现代散文选读》语文学案

高中语文 第一单元 珍藏记忆 心系国家 4 碗花糕学案(含解析)粤教版选修《中国现代散文选读》-粤教版高中《中国现代散文选读》语文学案_第1页
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4 碗 花 糕绵谷回寄蔡氏昆仲罗 隐一年两度锦江游,前值东风后值秋。芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。今日因君试回首, 淡烟乔木隔绵州。 【赏析】 诗题一作《魏城逢故人》。诗题中的“蔡氏昆仲”,是罗隐游锦江时认识的两兄弟,诗歌追忆昔游,抒发对友人的怀念之情。首联以赋体叙事,字里行间流露出喜悦之情,两个“值”字,蕴含值此春秋佳日之意,这两句所携带的感情,直贯全篇。颔联具体写锦江之游,极写所见之美。“芳草有情皆碍马 , 好云无处不遮楼” , 采用拟人手法 , 赋予景 物以人的情思 , 明明是诗人多情 , 沉醉于大自然的迷人景色 , 却偏将人的感情赋予碧草白云 。 “碍”“遮”两字用笔迂回 , 别有滋味 。颈联写告别锦江山水的离愁别恨,极言别去之难。末联又因寄书蔡氏兄弟之便,再抒发对锦江的留恋之情,用乔木高耸、淡烟迷茫的画面寄写自己的情思,结束全篇,情韵悠长,余味无穷。整首诗感情真挚,形象新颖,结构严整工巧,堪称是一件精雕细琢、玲珑剔透的艺术精品。【思考】 诗歌的颔联采用了怎样的修辞手法?请简要赏析。【提示】 画线部分为思考答案。一、字音辨识1.单音字晨曦(xī)饺馅(xiàn)花翎(línɡ)擀面皮(ɡǎn)一迭声(dié)神龛(kān)痊复(quán)私塾(shú)发酵(jiào)鸡雏(chú)趔趄(liè)(qie)犄角(jī)入殓(liàn)殁(mò)窆(biǎn)2.多音字劈劈柴 pǐ弄捉弄 nònɡ劈头盖脸 pī弄堂 lònɡ哄哄闹 hōnɡ塞僻塞 sè哄骗 hǒnɡ要塞 sài起哄 hònɡ活塞 sāi翘翘尾巴 qiào疟疟疾 nüè翘楚 qiáo疟子 yào二、字形辨认三、词语辨析1.清净·清静清净:(多用于心境)心境洁净,不受外扰;安定,不纷扰;清洁纯净;简明不繁。清静:(多用于环境)指安静,不嘈杂。填一填:身心疲惫的王市长退休后选择了环境清静的小山村作为自己的“养老地”,但他没过几天清净日子,又被村民选为当地“荣誉村民”,参与村里的大小事务。2.悲戚·悲泣悲戚:悲痛哀伤,指神色。悲泣:伤心地哭泣,指动作。填一填:2019 年 3 月 21 日晚,在被誉为“世界舞蹈艺术试金石”的林肯中心上演的中国歌舞剧《昭君出塞》一改昭君在众亲人的悲泣声中沉重出塞的传统的悲戚形象,而呈现出了一个自信成熟、以民族利益为重的文化交流使者形象。四、词语释义① 敷陈演绎:对某些真实材料加以润色修饰。② 踵事增华:继续以前的事业并更加发 展。 ③ 一塌...

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