高中语文 第二单元 异域人生 10 扼住命运的咽喉学案（含解析）粤教版选修《传记选读》-粤教版高中《传记选读》语文学案

10 扼住命运的咽喉把握传记的基本事实，了解贝多芬的人生轨迹。感受评传饱含情感的特点，并从把握精神、选择材料的角度体会评传的写法。感受贝多芬的精神魅力，从中获得有益的人生启示。罗曼·罗兰(1866－1944)，法国作家、音乐评论家。1866 年 1 月 29 日生于法国中部高原上的小市镇克拉姆西。20 世纪初，罗兰为让世人“呼吸英雄的气息”，替具有巨大精神力量的英雄树碑立传，连续写了几部名人传记《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》等。同时发表了他的长篇小说杰作《约翰·克利斯朵夫》，由此被认为是法国当代最重要的作家。1915 年，获诺贝尔文学奖。本文节选自罗曼·罗兰的《巨人三传》。贝多芬是德国古典音乐的大师，他为古典音乐与浪漫派音乐的发展做出了巨大贡献。贝多芬的一生经历坎坷，但凭着坚强的意志，他最终克服了种种困难，取得了辉煌的成就，为人类文化事业做出了杰出的贡献。“扼住命运的咽喉”，表现的正是贝多芬不甘屈服、勇于掌握自我命运的顽强精神。罗曼·罗兰所写的传记主要是一种“思想的传记”。一、字音辨识臃肿(yōnɡ) 骨骼(ɡé) 酗酒(xù)恬静(tián) 轻佻(tiāo) 坂坡(bǎn)雾岚(lán) 废圮(pǐ) 睥睨(pì)(nì)窘境(jiǒnɡ) 谐谑(xié)(xuè) 颠蹶(jué)二、字形辨认 三、词语释义① 恬静：闲适安静。② 轻佻：ɑ . 行动不沉稳。 b. 言行不 严肃 ，不庄重。 ③ 睥睨：ɑ . 斜视。有厌恶﹑傲慢等意。 b. 窥视 ， 侦伺 ， 监视。 ④ 窘境：十分为难的处境；困境。⑤ 隐遁：隐居远避尘世。⑥ 谐谑：( 语言 ) 滑稽而略带戏弄。 ⑦ 颠蹶：倒仆 ， 跌落 ， 也指困顿挫折。 ⑧ 恍如：好似 ， 仿佛。 ⑨ 混为一谈：把不同的事物混在一起 ， 说成是同样的事物。 ⑩ 无可救药：病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。药 ， 治疗 。 四、词语辨析(1)反映·反应两者都是动词，但在意思上有明显不同。反映：①反射。②把客观事物的实质表现出来。③把情况或意见告诉上级或有关部门。反应：①受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。②物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。③事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快”。(2)倾向·趋向两者都表示指向某个方向，但词义的侧重点不同。倾向：①偏向于一方。②发展变化的趋势。③地质构造面由高处指向低处的方向。趋向：前往，前行，趋势。(3)衰退·衰减两者都有逐渐减...