高中语文 第二单元 异域人生 11 远行希腊学案（含解析）粤教版选修《传记选读》-粤教版高中《传记选读》语文学案

11 远行希腊了解传主不平凡的人生经历，体会传主对古希腊文化的强烈热爱。理清节选部分的行文思路，把握文章的主要内容。探究传主的内心感情世界，丰富自己的人生经验，获得有益的人生启示。伊莎多拉·邓肯是现代舞蹈的创始人之一，也是妇女解放的先驱。她本人个性十分鲜明，生活经历富有传奇色彩。著有《论舞蹈艺术》和自传《我的生平》，本文选自《邓肯自传》。古希腊文化是西方文明的源头，古希腊的文明成就一向被西方传统视为至高无上的典范。邓肯远游希腊，目的是“朝圣”，也就是到西方文明的起源地，去与西方文化传统的经典做一次“亲密接触”。这并不是猎奇，也不是单纯的怀旧，而是去追随她一直追求着的艺术与美的理想，追寻艺术与美的永恒的秘密的答案。《远行希腊》便记录了古希腊文化对她的强烈吸引和深刻影响。一、字音辨识挚爱(zhì) 晨曦(xī) 诡谲(ɡuǐ)(jué)腓(féi) 帕提侬(nónɡ) 昏厥(jué)拾级而上(shè) 乳酪(lào)二、字形辨认 三、词语释义① 诡谲：ɑ . 奇异多变。 b. 离奇古怪。 c. 诡诈。 ② 无以复加：不可能再增加。指程度达到了极点。③ 契合：ɑ . 投合 ， 意气相投。 b. 符合。 ④ 拾级而上：沿着台阶一步步上来。四、词语辨析(1)安静·平静·安谧 三者都表示没有声音的意思，但词义的侧重点不同。“安静”，没有声音，安稳平静。“平静”，着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。“安谧”，安宁，安静。主要指环境气氛。 (2)宝贵·珍贵两者都是形容词，都表示极有价值，很贵重，像珍宝似的。可以形容某些抽象的和具体的事物，如时间、书籍、礼物、资料等。“宝贵”除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形容抽象事物，如生命、经验、意见、贡献、遗产、财富等。“珍贵”，指宝贵、稀少、珍奇。可形容某些抽象的事物(如友谊等)，常用来形容具体的东西，如纪念品、文物等。(3)奔波·奔忙两者都有不辞辛苦地到处急忙活动的意思。“奔波”，指忙忙碌碌地奔走，历尽波折。“奔忙”，指奔走繁忙、操劳，也用于交通方面。 (4)重新·从新两者同为副词，从头另行开始。有时通用，如“重新(从新)学习”。“重新”，用于两种情况，一是强调行动的重复，相当于“再一次”，二是强调在新的条件下行动有所变更。“从新”一般只用于“重新”的第二种情况，但不如“重新”常用，常被“重新”代替。五、精美句段美丽的希腊啊！如果有人见了你，却不会如情人见着所爱之人一样...