《将进酒》【学习目标】1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；2、理清诗歌中诗人情感变化的线索【学习的重点与难点】1、 理清诗歌中诗人情感变化的线索预习案作者介绍李白 (701—762 年)，唐朝，汉族，身高六尺六，字太白，号青莲居士，四川江油，唐代伟大的浪漫主义诗人（想像、夸张、激情）
其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变
他善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原以来积极浪漫主义诗歌的新高峰，与杜甫并称“大李杜”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，又称为“诗仙”
知识链接背景材料：唐玄宗天宝三年（744），诗人被排挤出长安后，又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途
《将进酒》这首诗则是作于唐玄宗天宝十一年（752）
距诗人离开长安已达八年之久
当时，他跟好朋友岑勋曾多次应邀到住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客
三个好朋友登高饮宴，借酒放歌，抒发情怀
《将进酒》，乐府旧题，相当于“劝酒歌”
内容多写饮酒放歌时的情感
《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句
李白的这首诗是借用乐府旧题，来抒发自己内心的情感
整体感知1、 朗读课文，正音辨形
将进酒（ ） 莫使金樽空对月（ ） 烹羊宰牛且为乐（ ） 岑夫子（ ）钟鼓馔玉 （ ） 斗酒十千恣欢谑（ ）（ ） 呼儿将出换美酒（ ）探究案合作探究1、 这首诗的基调是怎样的
诗人的感情发展又是如何变化的
明确：基调是愤激，诗人感情的发展变化极快
① 开头四句写悲
李白和朋友开怀畅饮的颍阳离黄河不远，因此作者以黄河起兴
黄河自西而来，如从天而降，一泻千里，直奔东海
上句写大河之来，下句写大河之去，形成咏叹味
接着四句向人们喻示时光流逝迅疾，一去不返，人生由青春至衰老不过“朝”“暮”间事
两个长句，既用比喻——以河水一去不返喻人生易逝，又用反衬——以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱，更从空间和时间两方面夸张
