第五单元 家族的记忆 9．《家》祖孙之间 隔代亲是人之常情，甚至到了不讲原则的程度。但《家》中的高老太爷和孙子们的关系却是异常紧张。是高老太爷缺少爱心，还是孙子们太不争气？抑或其他什么原因？把握本文典型的人物形象、了解语言和行动对刻画人物形象的作用是本文学习的重点。而典型的社会环境对塑造人物的作用是学习的难点。本文塑造人物的方法，比如个性化的语言、独特的心理、典型的动作都十分成功，找出来，做些摘抄，巧妙地运用到自己的作文中，一定会增光添彩。另外，小说运用的细节描写还是高考考查的重点之一。巴金（1904—2005），原名李尧棠，字芾甘，笔名佩竿、余一、王文慧等，四川成都人，中国作家协会主席。1927 年赴法国留学，写成了处女作中篇小说《灭亡》，发表时始用笔名巴金 。1929 年到 1937 年间，创作了主要代表作长篇小说《激流三部曲》中的《家》，以及《海的梦》《春天里的秋天》《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）等中长篇小说。他被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作家之列的作家”。抗日战争爆发后，巴金编辑《呐喊》《救亡日报》等报刊，创作《家》的续集《春》和《秋》，长篇小说《抗战三部曲》（又名《火》），出版了新的短篇小说集和散文集等。巴金创作《家》的特定历史背景就是“青年一代在五四新思潮影响下的觉醒”。巴金曾说：“我接受了五四反封建的思想，用反封建的眼光去看家庭。……我在小说里攻击的是旧制度，不是对个人。”换句话说，巴金的被誉为“中国现代文学史上最优秀的现实主义杰作”的《家》，其实不是自现实中提炼出来的现实，而是“主题先行”（攻击旧制度）之后的现实。讲得更直白一些，巴金的“三部曲”其实跟“打倒万恶的封建家庭制度”这样的口号标语类似，只是他使用文学语言讲故事的方式，把他的这个想法铺衍出一部小说，成功地表达了他的这一想法。最初，小说在《时报》上连载，每天一千字左右，后来因为战争中断过一段时间，《时报》又换了编辑。巴金突然接到一封信抱怨小说太长，报社不想继续登下去。收到信后巴金将剩下的稿子全寄了过去，并声明如果报纸愿意登完，他可以不要稿费。用他的话说，“为读者写作”的他“总算尽了作家的责任”。这样，《家》才得以完整面世。1．注字音加点字读音加点字读音假寐伺候凛然大吹大擂处境敷衍并行不悖嚣张窘住颧骨惶恐扭扭捏捏2.写汉字词语易错字词语易错字shù 口huánɡ 恐piě 嘴huǎnɡ 惚pi...
