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高中语文 第二单元 诙谲绮丽的传奇小说 第5课 刘东山学案(含解析)鲁人版《选修中国古代小说选读》-鲁人版高中选修语文学案

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第 5 课 刘 东 山 听蜀僧弹琴李 白蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。 [赏析] 这首五律写的是听蜀地一位法名叫濬的和尚弹琴。开头两句说明琴师是从四川峨眉山下来的。把这位音乐家写得很有气派,表达了诗人对他的倾慕。李白是在四川长大的,四川奇丽的山水培育了他的壮阔胸怀,激发了他的艺术想象,对于来自故乡的琴师当然也格外感到亲切。“绿绮”本是琴名,汉代司马相如有一张琴,名叫绿绮,这里用来泛指名贵的琴。 三、四句正面描写蜀僧弹琴。用大自然宏伟的音响比喻琴声,使人感到这琴声一定是极其铿锵有力的。“客心洗流水”,就字面讲,是说听了蜀僧的琴声,自己的心好像被流水洗过一般地畅快、愉悦。但它还有更深的含义,其中包涵着一个关于俞伯牙、钟子期古老的“高山流水”典故。借它,表现蜀僧和自己通过音乐的媒介所建立的知己之感。含蓄、自然,虽然用典,却毫不艰涩,显示了李白卓越的语言技巧。 音乐终止以后,余音久久不绝,和薄暮时分寺庙的钟声融合在一起。诗人听完蜀僧弹琴,举目四望,不知从什么时候开始,青山已罩上一层暮色,灰暗的秋云重重叠叠,布满天空。感觉时间过得真快。 李白这首诗描写音乐的独到之处是除了“万壑松”之外 , 没有别的比喻形容琴声 , 而是 着重表现听琴时的感受 , 表现弹者、听者之 间感情的交流。其实 , “如听万壑松”这一句也 不是纯客观的描写 , 诗人从琴声联想到万壑松声 , 联想到深山大谷 , 是结合自己的主观感受 来写的。[思考] 这首诗描写音乐的独到之处是什么?请简要分析。[提示] 画线部分为思考答案。一、字音良鄚间(mào) 跗注(fū)涿州(Zhuō)叱曰(chì)拊膺(fǔ)(yīnɡ)酒垆(lú)鸡豚(tún)啖食(dàn)同舁(yú)琅琊(Lánɡ)(Yá)二、一词多义(1)师(2)间(3)道(4)恨(5)乃(6)何三、词类活用(1)手绝弓矢(名词作状语,亲手)(2)归遇一亲近(形容词作名词,亲近的人,熟人)(3)身衣短衣(名词作动词,穿着)(4)膝行至马前(名词作状语,用膝,跪着)(5)魂梦之间时与卿并辔任丘路也(名词作动词,做梦)(6)尽六七坛(形容词用作动词,喝完,喝尽)(7)语间益轻盗贼为无能也(意动用法,把……看得很轻,轻视)四、古今异义(1)归遇一亲近古义:故乡亲友。今义:亲近的人。(2)道入京所以古义:表原因 , 缘故。 今义:因果关系中引出结果的连词。(3)今番收拾古义:结束。今义:①弄好,弄整齐干净...

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