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高中语文 第二单元 诙谲绮丽的传奇小说 课外自读 劳山道士学案(含解析)鲁人版《选修中国古代小说选读》-鲁人版高中选修语文学案

高中语文 第二单元 诙谲绮丽的传奇小说 课外自读 劳山道士学案(含解析)鲁人版《选修中国古代小说选读》-鲁人版高中选修语文学案_第1页
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课外自读 劳山道士 满 江 红岳 飞怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。 [赏析] 上片抒发作者为国立功满腔忠义奋发的豪气。以愤怒填膺的肖像描写起笔,开篇奇突。凭阑眺望,指顾山河,胸怀全局,突显英雄本色。“长啸”,状感慨激愤,情绪已升温至高潮。“三十”、“八千”二句,反思以往,包罗时空,既反映转战之艰苦,又谦称建树之微薄,胆识超群,气度豪迈,下语精妙。“莫等”期许未来,情怀急切,激越中微含悲凉。下片抒写了作者重 整山河的决心和报效君王的耿耿忠心。下片开头四个短句 , 三字一顿 , 一 锤一声 , 裂石崩云 , 这种以天下为己任的崇高胸怀 , 令人扼腕。“驾长车”一句豪气直冲云 霄。在那山河破碎、士气低沉的时代 , 将是一种惊天地、泣鬼神的激励力量。“饥餐”、 “渴饮”虽是夸张 , 却表现了词人足以震慑敌人的英雄主义气概。最后两句语调陡转平和 , 表达了作者报效朝廷的一片赤诚之心。肝胆沥沥 , 感人至深。 全词如江河直泻,曲折回荡,激发处铿然作金石声。[思考] 请结合具体词句赏析下片运用的修辞手法及表达的思想感情。[提示] 画线部分为思考答案。一、字音负笈(jí)蒲团(pú)稽首(qǐ)采樵(qiáo)分赉(lài)盎盂(yú)挹注(yì)未谙(ān)逡巡(qūn)蓦然(mò)揶揄(yé)(yú)舐痈(shì)伧父(cānɡ)疢毒(chèn)踣倒(bó)二、通假字(1)门人然烛来,则道士独坐而客杳矣(“然”通“燃”)(2)诒之(“诒”通“绐”,欺骗)三、一词多义(1)顾(2)固(3)胜(4)也四、词类活用(1)请师之(意动用法,拜……为师)(2)竟不少减,心奇之(意动用法,以……为奇)(3)额上坟起(名词作状语,像坟包一样)(4)月明辉室(名词用作动词,辉映,照亮)(5)王面墙(名词用作动词,面对)五、古今异义(1)王效其作为,去墙数尺古义:离开。今义:到那里。(2)弟子操作多日古义:操劳 , 劳苦。 今义:按照一定的程序和技术要求进行活动。六、文言句式(1)何术之求(宾语前置句)(2)一道士坐蒲团上(省略句)(3)授以斧,使随众采樵(省略句)七、文学常识内容见第 6 课文学常识部分。八、整体预知 [文脉探究]本文中的王生是一个什么样的人物形象? 【点拨】 王生是蒲松龄在《聊斋志异》中塑造的不同于鬼怪,也...

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