电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中语文 第五单元 人与物的对话 7 更衣记 意大利蟋蟀学案 苏教版选修《现代散文选读》-苏教版高中《现代散文选读》语文学案

高中语文 第五单元 人与物的对话 7 更衣记 意大利蟋蟀学案 苏教版选修《现代散文选读》-苏教版高中《现代散文选读》语文学案_第1页
1/9
高中语文 第五单元 人与物的对话 7 更衣记 意大利蟋蟀学案 苏教版选修《现代散文选读》-苏教版高中《现代散文选读》语文学案_第2页
2/9
高中语文 第五单元 人与物的对话 7 更衣记 意大利蟋蟀学案 苏教版选修《现代散文选读》-苏教版高中《现代散文选读》语文学案_第3页
3/9
更衣记 意大利蟋蟀动物园里的小骆驼问妈妈:“妈妈,为什么我们的睫毛那么长?”骆驼妈妈说:“长长的睫毛可以遮挡风沙,让我们在风暴中都能够看得到方向。”小骆驼又问:“为什么我们的背那么驼,丑死了!”骆驼妈妈说:“这个叫驼峰,可以储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食。”小骆驼又问:“为什么我们的脚掌那么厚?”骆驼妈妈说:“那可以让我们的身子不至于陷在沙子里,便于长途跋涉啊。”小骆驼高兴坏了:“哗,原来我们这么有用啊!可是妈妈,为什么我们还在动物园里,不去沙漠远足呢?”天才和人才是先天优异与后天锻炼的综合结果。最主要的还是后天因素。如果没有施展才能的环境和舞台,那么再高的天赋也无从展现,也只能是“英雄无用武之地”。一、字音识记细褶(zhě)繁缛(rù)接榫处(sǔn) 刀鞘(qiào)嗜好(shì) 捻(niǎn)蹊跷(qī)(qiāo) 唧唧(jī)薰衣草(xūn) 笃耨(dǔ)(nòu)确凿(záo)二、字形辨认 三、词语辨析1.未尝·何尝未尝:未曾;未必。何尝:怎么可能(反问)。“未尝”是陈述语气,“何尝”是反问语气。例句:①现代西方的时装,不必要的点缀品未尝不花样多端,但是都有个目的。② 我何尝不想去?只是我公务缠身没有时间罢了。2.安静·宁静都指没有声音,没有吵闹和喧哗。安静:重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。宁静:重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。例句:①我们不大能够想像过去的世界,这么迂缓,安静,齐整——在满清三百年的统治下,女人竟没有什么时装可言!② 宁静的夏夜里,窗外的蝉鸣却是别有一番的热闹。3.陶冶·陶醉陶冶:给人的思想性格以有益的影响。陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。例句:①夏夜里,原野上,到处听得见一种调式简单重复,然而情致陶冶人心的乐曲,这音乐在北方可难得听到。② 在这样一个群星璀璨的演唱会的夜晚,我深深地陶醉在歌声中。4.振荡·震荡振荡:物理学术语,指物体运动的一种形式。震荡:外力引起的动荡,也指精神上受到的重大影响。例句:①两枝琴弓,一枝在上一枝在下,斜向绞动摩擦,于是支展开的两个膜片产生了发声振荡。② 在基本面仍然疲弱的情况下,油价短期很可能继续震荡,并在调整中寻求方向。四、词语释义1.声泪俱下:边说边哭 , 形容极其悲痛。 2....

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中语文 第五单元 人与物的对话 7 更衣记 意大利蟋蟀学案 苏教版选修《现代散文选读》-苏教版高中《现代散文选读》语文学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部