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高中语文 第二单元 诗歌 第4课 毛泽东词两首学案 粤教版必修2-粤教版高一必修2语文学案

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第 4 课 毛泽东词两首一代伟人毛泽东,诗词斐然,独领风骚。他的诗词题材广博,内涵深邃,文情并茂,气势磅礴:有“雄关漫道真如铁”的洒脱与轻松,有“不到长城非好汉”的坚定与从容,有“引无数英雄竞折腰”的大度与豪气,有“百万雄师过大江”的气势与辉煌,有“巡天遥看一千河”的超人想象,有“遍地英雄下夕烟”的动人画卷……中国现代诗歌诞生于“五四”新文化运动。它是适应时代的要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。现代诗歌以其灵活多变的形式,多角度地反映生活,抒写率真的情感。人的一生,顺逆交织,有谁能真正预知下回的分解?顺境,固然可喜;但逆境不会因我们的不喜欢而放弃它的热情。面对逆境,要学会坦然,学会挑战。普希金曾告诫过我们:“假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨。不顺心时暂且克制自己:相信吧,快乐之日就会到来!”“诗言志,歌咏言”,诗中那朦胧的意境,悠悠地诉说着诗人的衷肠,缓缓地讲述着美好的回忆。诗中有欢乐——欢乐是什么颜色?欢乐从哪里来?诗中有忧伤——在悠长、寂寥的江南雨巷,逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。在诗中我们和春天有个约会,在诗中我们见证了山民的苦寂的生活。动听的旋律,五彩的音符,那就是音乐。聆听音乐,可以感受长江汹涌磅礴的气势,可以激发游子挚爱祖国的豪情,可以抒发对故乡悠悠不尽的思念,也可以重温遥远夜空下的美丽的童年……一、音正形准1.给下列加点的字注音(1)单音字① 沁园春( ) ② 百舸( )③ 峥嵘( ) ④ 寥廓( )⑤ 挥斥方遒( ) ⑥ 浪遏飞舟( )(2)多音字咽2.给下列形似字组词(1) (2)(3) (4)(5)二、词语积累理解运用(1)浅底:________________________________________________________________________(2)峥嵘:________________________________________________________________________(3)指点江山:___________________________________________________________________(4)激扬文字:___________________________________________________________________(5)浪遏飞舟:__________________________________________________________________(6)挥斥方遒:_________________________________________________________________(7)粪土:________________________________________________________________________(8)喇叭声咽:________________...

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