关于老师培训研修日志(通用 5 篇) 老师培训研修日志 1 通过这次国培学习我认识到老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表
结合这次学习,谈谈自己的感受
一、以积极乐观的情绪对待学生
老师在教育教学活动中表现出来的喜、怒、哀、乐、忧、惧等情绪,以及由这些情绪造成的心理氛围,必定会对教育教学的效果以及学生的身心健康产生或积极或消极的影响,同时也影响着自身的心理健康
与开朗活泼的老师朝夕相处,学生必定会受到积极情绪的影响,也会保持愉快向上的情绪状态
反之,假如老师常常是一副愁眉苦脸的样子或常常发脾气,学生必定会感受到压抑与沉闷
积极的心境来源于良好的品德和个性,假如老师热爱教育事业,热爱学生,胸怀开阔,兴趣广泛,为人友善,心态自然就会平和
二、以宽容之心对待学生的过错
所谓宽容就是宽大,有气量,不计较,能容纳
老师的教育在心理上从来不是单向流动的,在这个流动过程中,老师的教育态度一经转化为学生的情感体验,学生对待老师的态度就会产生相应的改变
一旦作为教育者的老师与受教育者的学生之间有了情感的沟通,学生就会信任老师,这就为接受教育打下了基础
而宽容能够在教育者与受教育者之间架起情感沟通的桥梁
法国文学大师维克多
雨果曾说过这样的一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀
”只要我们多一点宽容,我想我们收获的也许比想象的要多得多
总之,一个老师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果
老师培训研修日志 2 在这些日子的远程培训学习中,我的感受很深,使我对新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及必要性
当一名老师容易,但是要当一名好老师却是不易的,通过这次培训,我有几点体会: 一、要不断提高业务水平 树立优良学风,刻苦钻研业务,不断