关于新课标七年级生物教学计划 教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。接下来是关于新课标七年级生物教学计划的文章，希望能帮助到大家! 新课标七年级生物教学计划 1 一、教学目标: (1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会进展中的应用。 (2)、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。 (3)、学生能理解人和自然和谐进展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。 (4)、初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。 二、教材和学生情况分析 教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培育学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。 学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，部分学生学习兴趣不高，应付学习。但也存在能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。 三、教学的措施和方法 针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适应大部分的学生。实施教学时，灵活、应变，既让基础差的学生能掌握基本知识，又要让学习层次较高的协商有进展提升的空间。同时，注意学生的动手及协作探究能力的培育，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培育学生以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。 四、教学进度及课时安排(共 30 课时) 第一章周围的生物 3 课时 第二章探究生命 3 课时 第三章细胞是生命活动的基本单位 2 课时 第四章生物体的组成 4 课时 第五章绿色植物的一生 10 课时 第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用 7 课时 11 一、课程总目标 在新课标下，我们生物要实现的是： (1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规...
