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高中语文 阿房宫赋学案(含解析)新人教版选修《中国古代诗散文欣赏》-新人教版高中选修语文学案

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阿房宫赋学习目标:1.了解杜牧及赋的相关知识;2.从赋定义的角度了解阿房宫;3.积累文言词汇,背诵课文。知识积累文学常识杜牧的家世与遭际书香门第,显耀门庭远祖西晋政治家、学者杜预;曾祖杜希望是玄宗时边塞名将;祖父杜佑中唐著名政治家、史学家,著有《通典》二百卷。未获机遇,放荡轻狂杜牧(803-852),字牧之,号樊川居士;人称“小杜”,与李商隐并称“小李杜”;世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。杜牧 26 岁进士及第,同年考中贤良方正直言极谏科。年轻时多为僚属,曾为淮南节度使牛僧孺辟为推官。庙堂为官,颇有政绩后任池州、睦州刺史,为政能兴利除弊,关心人民。赋赋和诗歌、散文、小说、戏曲一样,是中国古代的一种文体。《文心雕龙•诠赋》说:“赋者,铺也;铺采摛文,体物写志也。”赋在形式上最大的特点——铺张扬厉,文采飞动。铺:铺叙。采:文采。摛:铺陈。文:文采。四字为同义复合形式。即:运用大量华丽的语句,张扬文采,从不同的方面描写事物,要不厌其详,不厌其细。赋在内容和终极指向上的目的——通过描摹外物,要体现作者自身的思想、感情、志向,这就是体物写志。写作背景本文写于唐敬宗宝历元年(公元 825 年),此时的唐王朝已是大厦将倾,风雨飘摇。唐敬宗李湛年少即位,好游猎,务声色,大兴土木,不理朝政。杜牧此文意在借古讽今,通过描写阿房宫的兴建及毁灭,总结秦王朝骄奢遥逸终政亡国的历史教训,从而向唐朝统治者发出警告,希望唐朝统治者引以为戒,不要重蹈覆辙。字词汇总古今异义1.钩心斗角 古义:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今义:比喻用尽心机,明争暗斗。2.明星 古义:明亮的星光; 今义:指行业中做出成绩,出了名的人。3.经营 古义:指金玉珠宝等物; 今义:指筹划管理或组织(企业、活动)。4.精英 古义:指金玉珠宝等物; 今义:指优秀人才。5.可怜 古义:可惜; 今义:怜悯,同情。6.隔离 古义:遮断,遮蔽; 今义:不让聚在一起,避免接触。7.直走 古义:趋向; 今义:行走。8.气候 古义:文中是指情绪气氛之意; 今义:是指一个地区的气象概况。文言实词一①六王毕,四海一 (统一)② 楚人一炬,可怜焦土 (数词) ③ 黄鹤一去不复返 (一旦) ④ 上食埃土,下饮黄泉,用心一也 (专一) ⑤ 合从缔交,相与为一 (一体) ⑥ 而或长烟一空,皓月千里(全,都)爱 ①秦爱纷奢,人亦念其家 (喜爱) ② 使秦复爱六国之人 (爱护) ③ 不爱珍器重...

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