高中语文 诗歌部分 第四单元 河床学案（含解析）新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》-新人教版高中选修语文学案

河 床1．读准字音(1)单音字① 屹立( ) ②须臾( ) ③近狎( )④ 长唳( ) ⑤ 潜伏( ) ⑥ 跛向( )⑦ 胝掌( ) ⑧ 脐蒂( ) ⑨ 飓风( )答案 ① yì ② yú ③ xiá ④ lì ⑤ qián ⑥ bǒ ⑦ zhī⑧qí ⑨ jù(2)多音字① 堡 ② 刹③ 晕④ 载答案 ① bǎo/bǔ/pù ② shā/chà ③ yūn/yùn④zài/zǎi2．辨清字形(1)(2)(3)(4)答案 (1)胸脯 逮捕 (2)狎昵 押车 (3)狭隘 充溢 (4)汛期 讯问1．诗人笔下的河床有何特点？答：________________________________________________________________________答案 诗人写出了河床的地域特征，除此之外，还用其多彩的诗笔描绘出了河床外在的形态特征和内在的性格特征。地域特征：它来自黄河源头，起源于巴颜喀拉山。形态特征：宽阔浩荡(“巨人般躺倒”“巨人般屹立”)、有时滋润(“我须臾不停地/向东方大海排泻我那不竭的精力”)、有时干枯(“我刺肤文身，让精心显示的那些图形可被远观而不可近狎”)、沟壑纵横(“我在每一个瞬间都表现为大千众相”)。性格特征：坚实宽厚(“那些马车响着刮木，像奏着迎神的喇叭，登上了我的胸脯。轮子跳动在我鼓囊囊的肌块”)、雄性美(“我拓荒千里”)、富有使命感(“我把龙的形象重新推上世界的前台”)、博爱(“我在每一个瞬间都同时看到你们”)。2．诗中用了多种人称，“我”“他们”“他”“她”“你们”，分别指代什么？有什么作用？答：________________________________________________________________________答案 人称指代作用我河床诗人用第一人称的口吻为河床代言，消弭了河床与读者之间的隔膜。他们唐古特车夫，也泛指熟悉河床、与河床有过亲密接触的人们通过第三方的视角从侧面表现出了河床的整体形象，更具客观性和可信性。他兀鹰这里把动物都拟人化了，使之更加形象。她母狼你们一指黄河象表达诗人对消逝了的物种的一种亲切缅怀之情。一指人类把河床与人类并举，有种不分你我的和谐感，使读者更能进入诗歌的意境，感同身受。3.本诗所呈现的丰富多彩的意象有何特点？答：________________________________________________________________________答案 一种是与传说、神话有关的意象，如“兀鹰”“母狼”“黄河象”等，它们本身都是带有原始色彩的血性动物，容易唤起人们对旺盛生命力的渴望与想象；另一种是与民族世俗生活有关的细节，如“白头的雪豹默默卧在鹰的城堡，目送我走向远方”，“唐古特人...