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高中语文 自读文本:文天祥千秋祭学案 鲁教版必修3

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《文天祥千秋祭》学案积累与运用1.为下列加粗的字注音。汴( )州 擎( )天 戕( )灭衢( )州 葵藿( ) 聒( )噪李煜( ) 戏谑( ) 缧绁( )戛戛( ) 攘袂( ) 嵇( )绍2.下列对课文的说法错误的一项是( )A.文天祥的“使命”指的是复宋和创作《正气歌》。B.课文是“小说、诗歌、政论”的三结合。C.作者在叙述的过程中,往往忍不住自己也“掺入”进历史事件中来,以当代人的视角发几句议论,对文天祥的评价带有浓重的个人感情色彩,有所偏颇。D.有人把卞毓方的文章称为“大散文”,所谓的“大”,“主要是指一种眼光,一种气质,一种神韵,它是渗透在骨子里的”。3.常识填空。“人生自古谁无死, ___________________。”此句出自《______》,作者________,南宋大臣,杰出的民族英雄、文学家、诗人。现代文阅读阅读下面的文章,回答问题。来自文言的汉语韩少功① 我们常常说,现代汉语是白话文。其实,这样说是不够准确的。要说白话文,要说平白如话或者以话为文,世界上最大的白话文是西文,比如说英文。英文是语言中心主义,文字跟着语言走,书写跟着读音走,那才够得上所谓“以话为文”的标准定义。从这一点看,现代汉语顶多是半个白话文。② 我们的老祖宗是文字中心主义:语言跟着文字走。那时候四川人、广东人、山东人等等各说各的方言,互相听不懂,怎么办?只好写字,以字为主要交流工具。秦始皇搞了个“书同文”,没有搞“话同音”。一个字的发音可能五花八门,但字是稳定的,统一的,起主导作用的。③ 从全世界看,这种以文字为中心的特点并不多见。我猜想,这与中国的造纸有关系。一般的说法是,公元一百零五年,东汉的蔡伦发明造纸。现在有敦煌等地的出土文物,证明西汉初期就有了纸的运用,比蔡伦还早了几百年。有了纸,就可以写字。写字多了,字就成了信息活动的中心。④ 国学大师钱穆在谈到中国为何没有像欧洲那样分裂的时候,谈了很多原因,文字就是重要的一条。在他看来,正因为有了“书同文”的汉语,中央王朝和各地之间才有了稳定的信息网络,才保证了政治、军事以及经济的联系,尽管幅员广阔交通不便,但国土统一可以用文字来予以维系。⑤ 汉语不但有利于共同体的统一,还有利于文化的历史传承。现在读先秦和两汉的作品,1没有太大障碍,靠的就是文字几千年不变。一个“吃”字,上古音读 qiɑ,中古音读 qi,现代音读 chi,读音多次变化,但文字没有变化。如果换上一种表音...

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