《有趣的语言翻译》学案 学习目标： 1、了解语言翻译的常识，激发对语言翻译的兴趣 2、通过具体语言翻译，尤其是谚语、成语和文学语言的翻译，初步了解翻译的基本方法 3、通过具体语言翻译，认识到翻译需要具备较强的对母语的理解能力和表达能力 4、通过对具体语言翻译的专题研究性学习，培养运用工具书查找和收集资料的能力学习课型：任务型学习方法：小组讨论法、梳理探究法学习课时：一课时学习步骤： 一、课前准备1、读一读：阅读教材 P122-124 的教学内容，初步了解翻译的相关知识2、课前练习：通过查找相关工具书，完成下列中英互译的翻译练习 做一做：你能把下列的中文译成英文和英文译成中文吗
① The Lord of the Rings ： ② Like father,like son : ③ 冬天来了，春天还会远吗
： ④ 萝卜白菜，各有所爱
： 任务一：从中英两种语言的翻译实践中总结出翻译的基本方法试一试：结合上述自己的翻译实践，你能总结出自己翻译方法吗
二、课堂深入探究任务二：通过翻译实践中一些误译现象探究翻译与文化之间的关系 1、 翻译中出现的误译实例：误译一：文学作品《水浒传》中人物语言的误译 第 32 回中，武松看到邻座喝上好的酒，吃熟精肉，而自己只喝一般的酒，仅一碟熟菜，以为店家故意不卖给他，便非常生气，店家解释，“武行者心中要吃，那里听他分说，一片声的吆喝道：‘放屁
’”有翻译者把最后一句译成：“Pass（传递；放出）your wind（风；气体）—Pass your wind
”误译二：日常生活用语中的误译 日常生活中我们经常会碰到赞美他人的时候，这时对方通常会谦虚地说：“哪里
这哪能跟你比呢
对这样一句回答语，有人将它译成：“Where
”误译三：广告商标用语中的误译用心 爱心 专心1 曾有这样一种女士口红产品名叫“芳芳”，为
