函授本科毕业生的自我鉴定函授本科毕业生的自我鉴定 1 自从 20xx 年 7 月为理工学院成教院汉教文学专业录用后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。 上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。 在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。 通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下： （一）思想认识：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务认识：东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。 （三）专业技能：本人是一名幼儿老师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的`帮助。 短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了欢乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。函授本科毕业生的自我鉴定 2 为适应新形势，迎接新挑战我有幸于 XX 年被合工大成教院录用，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的工·学之路。在这三年的函授学习的日子里，仔细学习专业理论知识，以更加充满自信和更大青春活力践行于实际工作中去。 1、以扎实的作风对待学习。三年来，本人仔细遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，仔细完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教...
