初中英语送培到县培训心得体会 英语教学的最终目的是培育同学的交际力量，在课堂上，通过设计适当的课堂活动，让同学学习如何在人际交往中，采纳恰当的交际技能，使用所学的语言学问与他人沟通信息，交换意见，沟通感情，建立和维持和谐的人际关系，与他人共同合作完成任务。下面是由带来的有关英语培训心得体会 5 篇，以便利大家借鉴学习。 英语培训心得体会 1 八月中旬，我作为一名学校英语老师，有幸和伊春地区的其他英语老师共计 500 多人在伊春职教中心参加了全市中学校英语老师培训，我们和两位外籍老师共同度过了难忘的五天时间。在这次培训活动中，我收获许多： 这次给我们培训的老师是来自美国的 john 和 virginia 夫妇，这是我第二次见到他们。第一次是在__年暑假，我参加了为期 35 天的全省英语骨干老师培训，john 夫妇也是那次培训的外籍老师，而且，john 还是我的班主任。因此，8 月 17 日第一天上课见面时，他一下子就认出了我，我们兴奋地聊了一会儿，当天晚上我们还快乐地共进晚餐并合影留念。 本次培训的一个主要内容是学习了解美国的文化，通过培训，我更多的了解了中西方国家在地理环境、饮食、训练、节日、价值观、婚礼等等各方面的不同，让我对美国社会文化和人文风俗习惯等有了更深的熟悉。在上课的过程中，他们用生动形象的肢体语言给我们展现了美国的地理概况，还不断唱起悦耳的英语歌曲，装扮成慈爱的圣诞老人、可爱的小兔子等让我们感受到真实的美国节日，此外，在叙述复活节的来历时，我和其他四位学员还参加了找彩蛋的活动，我们在欢快的笑声中感受着复活节的节日气氛。在价值观的争论中，john 夫妇还为我们叙述了他们婚姻幸福的秘诀，为我们年轻人树立了榜样。 培训中，两位老师又重点给我们讲授了 methodology(教学法 )，他们从 learner—centered，meaningfullearning，communicationprinciple 等几个方面系统而具体地讲解了英语教学理念和教学方法，而且，他们常常是一边讲课，一边给我们说一些风土人情，机灵敏捷的调整课堂气氛，观察我们困了或者累了，就会给我们讲一个小故事，或者做一个小嬉戏，这样就使原本比较枯燥的教法理论课生动而形象，每一节课都妙趣横生。而且，上课时，学员们没有固定的座位，我们常常几个人一组进行话题争论，我们也常常变换 partner 来参加活动。两位外籍老师始终用激励的语言鼓舞我们要有自信念，要多说英语，用英语进行思维，我们在丰富多彩的学习...
