初二语文第六单元知识点检测(冀教版) 初二语文第六单元知识点检测(冀教版) 第一部分： 1.注意下列加点字的读音： 敷衍( ) 筛子() 畜生() 簇拥() 廪() 2.填空： ⑴《变色龙》作者， 国伟大的批判现实主义作家。 ⑵《范进中举》选自 ，作者 。 ⑶ ，而独我也乎? ⑷《永之氓》中有个人最终被溺死了，原因是“ ”。 3.解释下列句子中词语的含义。 ⑴ 有五六氓乘小船绝湘水(绝： ) ⑵ 何不去之(去： ) ⑶ 身且死，何以货为(货： ) ⑷ 行遇物，辄持取(辄： ) ⑸ 苟能起，又不艾(艾： ) 4.译句： ⑴ 其一氓尽力而不能寻常。 ⑵ 又好上高，极其力不止，至坠地死。 5.有时，当父母的往往喜爱这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”这句话说得节约与含蓄，不过，个中味道也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。假如你是“自家的孩子”，定会知道父母想要说的是。假如你不是“自家的孩子”，听到别人父母说出这样的话来，你是怎样理解他的言外之意的?(2024 年梅州试题) 6.下列各项中成语使用不当的一项是()(2024 年泸州试题) A.对于昨天发生的那件事，张三当时不在，一窍不通，就不必再问他了。 B.为了筹建广场，他呕心沥血，到处奔波。 C、老师浯重心长地给我讲了许多道理，列举了大量名人的事例。 D.在科学史上，一些科学发明往往源于异想天开。 7.依次填入下面语句中横线处的词语，最恰当的一组是()(2024年内江试题) 青少年是祖国的未来，而青少年 阶段所受的教育对一个人一生的有着很大的 ，在青少年阶段，知识、艺术的营养对他们的健康成长无疑是 的。 A.成长作用有利 B.成才影响有利 C.成长影响有益 D.成才作用有益 第二部分： (一) 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把，两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录入和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人高兴疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太...
