北师大版四年级上册数学教学计划北师大版四年级上册数学教学计划范文 一、主要内容： 数与代数，空间与图形，综合应用 二、教学要求 （一）数与代数 1、经历编写日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义；认识亿以内数的计数单位，了解各单位之间的关系，并会正确读、写；能比较亿以内数的大小；掌握万、亿为单位表示大数的方法；认识近似数，能求一个数的近似数，能对大数进行估量
2、理解三位数乘两位数乘法的计算方法，并能正确计算，会运用所学知识解决一些实际问题；能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估量；掌握计算器的运用方法，会利用计算器探究一些数学规律
3、理解除数是两位数除法的计算方法，并能进行正确地计算；在实际情境中，理解速度、时间与路程之间的关系，并能解决生活中的简单问题；经历探究商的变化规律的过程，初步掌握探究的方法，并能运用发现的规律解决实际问题；体会中括号运用在计算中的必要性，并能正确计算带有中括号的三步整数四则混合运算
4、能认识负数在日常生活中的意义，会用负数表示一些日常生活中的现象
（二）空间与图形 1、能识别直线、线段与射线，会用字母表示直线、线段与射线；认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线、垂线，知道两点确定一条直线，两点间所有连线中线段最短；理解平角、周角；会用量角器量（画）指定度数的角
2、将经历一个简单图形经过变换制作漂亮图形的过程，并能在方格纸上将简单图形旋转 90°；能在方格纸上进行图形变换的操作活动，说出图形变换中的平移或旋转的过程
3、能在具体的情境中，用数对来表示物体位置；在具体的情境中，用方向和距离表示物体的位置
（三）统计与概率 体会统计图中 1 格表示多个单位的必要性，并进一步理解条形统计图的特点；认识单式折线统计图的特点，能将生活中的`一些数据，绘制成折线统计图，并能从折线统计图上预测事物
