匠人与大师读后感(共 7 篇) 第 1 篇:《匠人与大师》阅读答案 匠人与大师 ① 在社会上常听到叫某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧
又常不满于某件作品,说有“匠气”
匠人与大师到底有何区别
② 匠人在重复,大师在制造
一个匠人比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的熟练程度和技术精度
比如一般木匠每天做一把椅子,好木匠一天做三把、五把,再加上刨面更光,合缝更严等等
但就算一天做到100把也还是一个木匠
大师则绝不重复,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子
推断他的高下是有没有突破和创新
匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构思新东西
③ 匠人在实践层面,大师在理论层面
匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富,但还没从经验上升到理论
虽然这些经验体现和验证了规律,但还不是规律本身
大师则站在理论的层面上,靠规律运作
□甲面对一片瓜地,匠人忙着一个一个去摘瓜,大师只提起一根瓜藤;面对一大堆数字,匠人满头大汗,一道接一道地去算,大师只需轻轻给出一个公式
匠人常自持一技,自炫于一艺,偶有一得,守之为本;大师视鲜花掌声为过眼烟云,进取不竭,心犹难宁
居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具,但是接着她又得了一个诺奖
④ 匠人较单一,大师善综合
我们常说一技之长,一招鲜,吃遍天,这是指匠人,大师则不靠这,他纵横捭阖,运筹帷幄,触类旁通,举一反三
因为凡创新、制造,都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的
当匠人靠一技之长,享一得之利,拿人一把,压人一筹时;大师则把这一技收来只作恒河一沙,再佐以砖、瓦、土、石、泥,起一座高楼
牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理,还有更重要的数学、哲学等
一个画家,当他成为绘画大师时,他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画,而是音乐、文学、科学、政治、哲学等