课题：文字处理三教学目标： 1.学会在 Word 中插入剪贴画和来自文件的图片。 2.掌握图片的移动、缩放等设置。3.了解 Word 的页面边框。4.学会在 Word 中插入艺术字。5.学会在 Word 中插入自选图形。6.掌握填充效果的设置。7.知道文本框的作用，掌握文本框的使用。教学重点： 艺术字的设置。学会插入自选图形。教学难点： 填充效果的设置和文本框的操作。教材分析： 1．插入剪贴画：这一部分内容的操作并不复杂，因此可以通过大屏幕演示，学生就可以掌握。但一味的模仿对发展学生的学习能力没有太大的帮助，教学时，要注意让学生观察屏幕提示，自己想一想怎么操作。 2．图片的移动和缩放：要提醒学生注意鼠标指针的变化。 3．右键快捷菜单：教材有意渗透右键的作用，在教学时可以让学生观察，右键菜单有几种不同的情形。在图形上单击右键，在文档区单击右键，在工具栏和菜单栏上单击所弹出的右键菜单各是怎样的，为什么会有这些不同？ 4．设置图片的叠放次序：可以改变图片的叠放层次和使图片衬于文字下方。 5．插入来自文件的图片：这样就可以插入电脑中的图片文件。 6．图片工具栏：利用图片工具栏，我们可以对图片进行一些修改和设置。这里可以让学生自己摸索按钮的功能。可以告诉学生，如果对哪个按钮表示的意思不清楚，可以将鼠标指向这个工具。 7．插入艺术字：利用第二种方法插入艺术字更方便简洁，但前提是打开绘图工具栏，教学时可以先让学生打开绘图工具栏。 8．艺术字在 Word 中是作为图形处理的，因此，艺术字的移动，缩放等设置均和图片一样的。 9．艺术字工具栏：利用艺术字工具栏对艺术字进行修改更快捷方便，并且有更多的选择，在操作上难度不大，可以让学生自已看书和尝试。 10．艺术字的旋转：这里要强调，在选中艺术字的情况下，单击绘图工具栏上的旋转按钮。 11．阴影和三维的设置：补充一点，为了更方便地进行设置，Word 中可以将阴影设置拖出来，象艺术字工具栏一样使用。方法是单击阴影按钮，选择“阴影设置” ，将出现阴影设置工具栏。教学任务： 任务一：1、复制教师机上“不一定是天堂”文件到 D 盘，以自己的名字给文件重命名2、打开此文件，在第一段和第二段文字之间插入一幅剪贴画和一幅来自文件的图片（自选，在教师机“素材”文件夹中），设置剪贴画的图片环绕方式为“四周型”，图片大小高度为 3.2 厘米，宽度为 2.4厘米，不锁定纵横比；设置来自文件的图片环绕方式为“紧密型”...
