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10-11学年高中物理 第一章章末总结章末检测同步学案 新人教版选修3-1

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章末总结要点一 电场中基本的受力问题与功能关系电场的性质(力的性质和能的性质)是通过放入其中的带电体而体现出来的,所以分析的主要对象是带电体.解题时要做好以下几个方面:第一,做好受力分析.(1)质点的重力是否忽略?对于像电子、质子、原子核等基本粒子,因一般情况下静电力远大于重力,所以常忽略重力,而对液滴、尘埃、小球、颗粒等常需考虑重力.(2)质点带正电还是带负电?正电荷所受静电力的方向沿电场线的切线方向,负电荷所受静电力的方向与电场线的切线方向相反.(3)静电力是恒力还是变力?在匀强电场中,电荷受静电力的大小、方向都不变,是恒力.第二,做好运动分析、要明确带电体的运动过程,运动性质及运动轨迹等.第三,要明确静电力做功与电势能变化的关系.(1)静电力做的功:WAB=qUAB适用于任何电场,要注意 q、WAB、UAB各量正负号意义的不同.W=qE·d 适用于匀强电场,其中 d 为沿静电力方向运动的距离.特点:只与初末位置有关,与经过的路径无关.(对比重力做功)(2)电势能:EpA=qφA.注意 q、φA、EpA各量正负号意义的不同.(3)静电力做的功与电势能变化的关系:WAB=EpA-EpB=-ΔEp.静电力做正功,电势能减少,静电力做负功,电势能增加,且静电力所做的功等于电势能的变化.(对比重力做功与重力势能的变化关系)1要点二 电场中的受力平衡1.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.库仑力实质也是静电力,与重力、弹力一样,它也是一种基本力,注意力学规律的应用及受力分析.2.明确带电粒子在电场中的平衡问题,实际上属于力学平衡问题,其中仅多了一个静电力而已.3.求解这类问题时,需应用有关力的平衡知识,在正确的受力分析基础上,运用平行四边形定则、三角形定则或建立平面直角坐标系,应用共点力作用下物体的平衡条件去解决.要点三 带电粒子在电场中的运动带电粒子在电场中的运动,综合了静电场和力学的知识.分析方法和力学的分析方法基本相同:先分析受力情况,再分析运动状态和运动过程(平衡、加速或减速、是直线还是曲线),然后选用恰当的规律解题.1.解决这类问题的基本方法(1)采用运动和力的观点,即用牛顿第二定律和运动学知识求解.(2)用能量转化的观点,即用动能定理和功能关系求解.2.带电粒子在电场中运动的常见运动形式(1)匀速直线运动.一般情况下是带电体受到的重力和静电力平衡,或者受到杆的约束时的多力平衡问题,处理方法和静止时基本相同.(2)变速直线运动.①当不计重力的...

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