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1.3.3集合复习学案

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高一年级 数学 学科 第 一 章 集合复习 学案教师寄语: 同窗同读,岂愿甘居人后!同校同学,焉能甘拜下风!学习目标:巩固集合、子、交、并、补的概念、性质和记号及它们之间的关系学习的重点与关键:会正确应用其概念和性质做题课前预习要求及内容:1、基本概念集合的分类:有限集、无限集、空集;元素与集合的关系:属于,不属于 集合元素的性质:确定性,互异性,无序性 集合的表示方法:列举法、描述法、文氏图 子集、空集、真子集、相等的定义、数学符号表示以及相关性质.全集的意义及符号2、基本运算(填表)运算类型交 集并 集补 集定 义韦恩图示性质容斥原理有限集 A 的元素个数记作 card(A).对于两个有限集 A,B,有card(A∪B)= card(A)+card(B)- card(A∩B).课堂练习1.P={a2,a+2,-3},Q={a-2,2a+1,a2+1},PQ={-3},求 a。2.已知集合 A={y|y=x2-4x+5},B={x|y=}求 AB,AB.3.已知 A={x|x24}, B={x|x>a},若 AB=,求实数 a 的取值范围.4.集合 M={(x,y) |∣xy∣=1,x>0},N={(x,y) |xy=-1},求 MN.5.已知全集 U=AB={1,3,5,7,9},A (CUB)={3,7}, (CUA) B={5,9}.则 AB=____.学习方法指导: 课后作业: 学生作业后的反思与体会:

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