06 届高三物理一轮授课提纲十四、几何光学(2)[课 题] 光的折射 全反射现象[教学目标] 1、了解光的折射现象，理解光的折射定律。 2、了解光的全反射现象，掌握全反射的重要条件和应用。[重点难点] 折射定律、全反射的重要条件和应用[知识要点]1．光的折射：光从一种介质越过分界面进入另一介质时，方向发生偏折的现象．它所遵从的基本规律——折射定律是光学的一个基本规律． （1）光从任一介质进人第二种介质方向改变时，入射角的正弦值跟折射角的正弦值之比都是恒值，但不同的介质该恒值不同； （2）光从真空射入某种介质发生折射时，入射角的正弦跟折射角的正弦之比就叫该介质的折射率，用 n 表示． （3）当光垂直射向分界面进人第二种介质时，不发生折射。同一介质对频率大的光，折射率大． 2、全反射 （1）光从折射率大的光密媒质射向折射率小的光疏媒质时，全部被反射回的现象． （2）临界角：折射角等于 90°时的入射角． （3）发光全反射的条件：光从光密介质进人光疏介质；入射角大于或等于临界角。 光导纤维是根据全反射现象制成的． 3、光的色散、三棱镜 光的色散实质是由于各种色光在同一介质中的传播速度不同，因此同一介质对各种色光的折射率不同，由可以看出 n 越大，v 越小；而 v=λf 所以单色光由真空进入介质时，频率不变，速度变小，波长变短．棱镜不改变光束的性质．[理解要点] 1．分析光的折射时，一般要作出光路示意图，以便运用折射规律及光路图中提供的几何关系来解答；在处理因折射引起的视深问题时，要注意在角度很小时的近似处理． 2．全反射问题关键是抓住发生全反射的条件，并运用几何知识进行分析讨论． 3．用折射定律分析光的色散现象分析、计算时，要掌握好 n 的应用及有关数学知识，着重理解两点：其一，光的频率（颜色）由光源决定与介质无关；其二，同一介质中，频率越大的光折射率越大，再应用等知识，就能准确而迅速地判断有关色光在介质中的传播速度、波长、入射光线与折射光线偏折程度等问题． 4．折射定律公式的应用5 在解决光的折射问题时，应根据题意分析光路，即入射点、入射光线、折射光线，作出光路图，找出入射角和折射角的直接已知条件或表达式,然后应用公式求解,找出临界光线往往是解题的关键.[解题指导][例 1] 光从空气中以 60°入射角射到一块玻璃砖时，反射光线和折射光线垂直，这块玻璃的折射率为（ ） A、0.866 B、1.73 C、1.41 D、1.5[例 2] 如图...
