东 北 大 学 继 续 教 育 学 院 领导科学与决策 试 卷(作业考核 线上） B 卷学习中心： 院校学号: 姓名 （共 3 页） 总分题号一二三四五六七八九十得分一、判断题（判断下列各题的对错，在每题背面的括号内,画√或×，每题 2 分，共 20 分)1。领导是对的做事，管理是做对的的事( ）2．领导职权大小与职位高下成反比( ）3．不一样层级的领导者有不一样的素质规定，体现领导者素质的动态性( )4．领导者就是被追随者（ ）5．领导者可以越级授权( )6．在利克特看来,参与式民主领导是一种最不理想的领导（ ）7．形象、直觉、创新是右脑的思维（ ）8．创新思维需要通力合作（ ）9．现代决策规定“谋"和“断”不分离（ ）10．现代团体设计的原则是任务横向一体化（ )二、单项选择题（在每题背面的备选答案中选出一种对的的，将其标号填入每题背面的括号内，每题 2 分，共 20 分)1．领导行为的主体（）A.被领导者 B。领导者 C。环境 D。组织2．领导者基于强制权所产生的领导行为绩效体现为（)A．就低不就高 B．就高不就低 C．就高亦就低 D．既不就高亦不就低3．下列不属于领导者综合能力的是(）A．信息获取能力 B．知识综合能力 C．利益整合能力 D．预见能力4．卡茨强调的概念是指（）A．管理能力 B．人际技能 C．权力 D．抽象思维5．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋;生才贵合用，慎勿多苛求。"强调的是（）A．用人所长、避人所短 B．用人不疑、疑人不用 C．用人要疑、疑人要用 D．用人唯贤、不用人唯亲6．根据利克特的领导系统模式，权力集中在最高的一级，由领导者作决定，下级无任何发言权，只有执行权的体制是(）A．专权独裁式 B．温和独裁式 C．协商式领导 D．参与式民主领导7．动态的看问题能把问题处理在（）A．过程中 B．成果中 C．开始时 D．结论时8．海恩法则是要人们关注(）原因A．必然 B．也许 C．偶尔 D．现实9．现代决策智囊首创于（)A．英国 B．美国 C．西欧 D．日本10．下面哪项不是白金法则的规定（）A．尊重他人 B．顺应领导 C．不刻板 D．不灵活三、多选题（在每题背面的备选答案中选出所有对的的,将其标号填入每题背面的括号内，每题 2 分，共 20 分）1.领导科学的学科性质（） A。科学性 B。综合性 C。应用性 D.预测性2．领导者职责包含的内容（）A．依法履行领导职位上的工作任务 B．疏导沟通上下级关系C...
