姓名\健康与安全左右手交替拍球下。能够单脚站立秒。左右手交替拍球下。单脚站立秒。左右手交替拍球下。单脚站立秒。知道一个人在家时的安全常识。（陌生人敲门时的应对方法、不进厨房、不碰水电等）了解过马路的基本规则。在教师引导下知道一个人在家的安全常识。能表述种过马路的规则。无法清楚地表达一个人在家时注意事项。无法表述过马路的交通规则。★★★★★★★★★★★★\评估姓名\语言领域能够用清楚、大声的普通话表述，回答问题，且答案合理。能用较清楚地普通话表述，并回答一个问题。不能表述图片内容，只能回答个问题。能独立、正确地进行翻页阅读，并将读书内容与同伴交流沟通。根据教师的要求翻书至正确的页码数。在教师的引导下进行阅读，并与 同 伴 交 流 沟通。在同伴的互相帮助下翻书至正确的页码数。无法正确地翻页阅读，阅读过程中出现不良习惯。无法翻书至正确的页码数。★★★★★★★★★★★★\评估姓名\社会领域能说出种常见标志的名称和意思。有自己固定的好朋友。说出爸爸或妈妈的电话长号。在教师提醒说出常见标志的名称和意义。有一起玩的伙伴。能说出父母电话中的一些数字。不知道常见标志的名称和意思。没有固定玩伴。不知道父母的电话号码。能独立穿脱外衣，正确辨别正反面并将衣物折叠整齐。能独立正确地穿脱外衣。不 能 独 立 穿脱 外 衣 ， 无 法辨 别 正 反 面 ，不 会 折 叠 衣物。★★★★★★★★★★★★姓名\艺术领域能唱出附点音符和休止符。能够介绍自己,胆地演唱并能完成演唱。尝试介绍自己，基本能够完成演唱活动。无法唱出歌曲中的附点音符和休止符。胆小拘谨，不能完成演唱活动会用折纸的方法设计自己的房屋并添画门窗。在教师的引导下学习用折纸的方法设计房屋并尝试添画门窗。无法完成本次活动。★★★★★★★★★★★★香墅湾幼儿园学年第一学期中班期末测评班级：测评人员：测评时间：年_月_日\评估姓名\科学领域就能够将早上、中午、晚上和图片相对应。知道两种颜色混合后产生的变化。知道落叶树和常青树的特点。提醒下能将时间与图片相对应。提醒下说出两种颜色混合后产生的变化。知道但无法清楚表达两种树的特点。无法将时间与图片内容相结合。不知道两种颜色混合产生的变化。不知道落叶树与常青树的特点。能用添或去的方法将“不一样多”变成“一样多”。给个以内的物体按粗细进行正逆排序。提醒下学会添去将“不一样多”变成“一样多”。给个以内的物体按粗细...
