听课学习心得体会收获2024

听课学习心得体会收获 2024 心得总结中，须对工作的失误等有个正确的认识，勇于承认错误，可以形成批判与自我批判的良好作风。下面就是我给大家带来的听课学习心得体会收获，希望能帮助到大家! 听课学习心得体会收获 1 星期二上午，我有幸听了夏立明老师在我班讲授了一节公开示范课，感受多多。 首先，我被夏老师高深的水平所震撼。夏老师的教学设计源于课本，但又高于课本，把教材的顺序打乱、揉碎又重新组合，生成自己的东西，教学的内容环环相扣、娓娓道来，让我在不知不觉中学到了很多东西。 其次，夏老师学富五车、才高八斗，用自己的丰富学识征服了师生。在讲到仿造长沙马王堆汉墓发掘出的素纱衣时，仿不出来的原因是因为古代的蚕很勤快，睡得少，吐的丝细;现在的蚕懒，睡得多，吐的丝粗，所以仿造出的纱衣重，让我们捧腹大笑。 再次，夏老师始终坚持对学生的情感、态度、价值观的教育，让学生感受到中华文化的博大精深，增强了学生的爱国主义情感。 虽然夏老师的小组合作学习很成功，但我作为班主任还是观察到了我班小组合作学习的不足：组长回答问题很积极，但组员就像是与他无关的看客。于是制定了如下制度： 20_级 3 班课堂表现量化办法 凡是上课积极讨论、主动回答问题、且答对的同学，为本组挣得课堂表现分 1 分。一天一公布，一周一小结，总分前四名的小组，组内成员各加个人量化分 5 分、4 分、3 分、2 分。具体办法如下： 1.组长、副组长每答对一次加 1 分，每节课每人最多加 2 分，其他同学答对一次加 1.5 分，每节课每人最多加 3 分。 2.当老师提问问题时，同学们不用举手，直接起立抢答。 3.不用普通话表达的不加分。 4.小组之间交换记录，相互监督，具体分工：刘一阳记录蒋竹梅组、孟豪记录黄龙美组、吕付康记录岳晓雪组、张成记录蒋金伟组、朱长杰记录汤倩组、李凯记录李永康组。 5.李可心作为总记录长，每天督促、统计各组的课堂表现分并保存，一星期一小结，并将各组同学的课堂表现分结果交给值日班长加入个人总量化。 不知效果怎样?我将边实践边改正，期盼着让课堂全动起来，生动起来，精彩起来! 听课学习心得体会收获 2 3 月 16 日，我校全体数学老师到育才学校去听课学习。我听了两节数学课，真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现就这次学习谈一谈自我的点滴体会。 一、收获 1、出去听课比在学校闭门造车受益要快要多，要来得直接。 2、真实...