听课学习感悟心得体会模板 2024 学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，建立新的精神结构或审视过去的精神结构。今日我分享了听课学习感悟心得体会模板，希望能帮到你。 听课学习感悟心得体会模板 1 20_年 11 月 2 日我参加了浑江区“青峰杯”初中地理“关注学生读图能力的培育”主题教研活动，有幸听了第十中学和第四中学两位老师的讲课，让我近距离地领略到两位老师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术。给我留下了深刻的印象，虽然这两节课风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，在教学中，老师们都实行了“以人为本，以学促教”的教学原则，通过老师有序的导、生动活泼的启发教，激发学生积极的参加、体验、合作与沟通，充分发挥学生的主体作用，突出了本次教研活动的“关注学生读图能力的培育”主题。以下是我个人在本次听课过程中的一些感受。 1、情景教学： 老师们采纳多种形式创设情景进行教学。利用教材本身和地图册创设情景传授基础知识，进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解课文知识和内容，使难点化易，重点难点;在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。 2、情身意浓： 我们不仅是一位老师，还是一位教育工作者。课堂上老师用各种形式鼓舞学生积极学习，使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习活动中去，收到良好的教学效果。 3、知识理解： 老师都重视在操练中讲解知识，在情景中进行精讲多练，培育学生扎实地掌握和运用地理知识。采纳灵活多样的方式边练边讲知识，生动有趣，能加速理解的过程，老师重视通过板书对知识进行点破和归纳，起到了事半功倍的目的总之，老师必须常常有意识地反省自己的教学实践，从中总结经验教训，要有意识地虚心吸取他人之长，通过自我总结和积极借助他人的成功经验来充实自己，不断充实自己教与学的知识库。 听课学习感悟心得体会模板 2 非常有幸参加了市教研室组织的一次学习活动，此次学习，深有感触，听了罗庄区几位名师讲课，受益匪浅。她们分别执教了《动手做做看》》邮票齿孔的故事》等课文，以下是几点反思。 《动手做做看》第四册第四单元的第一篇课文。这篇课文讲了一个引人深思的故事：科学家郎志万把一个错误的结论告诉孩子们，再问孩子们为什么，目的是让孩子们知道，“科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看”。通过本课学习，让学生认识并从中受到启发，唤起不迷信权威、...
