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四年级下册语文课文知识点复习:生命生命

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四年级下册语文课文知识点复习:生命生命四年级下册语文课文知识点复习:生命生命 一、需要注意的字音 挣扎 zhēng 规律 lǜ 短暂 zàn 多音字 挣 zhēng 挣扎 弹 tán 动弹 Zhèng 挣钱 dàn 弹弓 二、需要注意的字型 扰(打扰) 崛(崛起) 撼(撼动) 限(无限) 拢(靠拢) 屈(委屈) 憾(遗憾) 垠(无垠) 诊(门诊) 屈(屈服) 限(限制) 塌(倒塌) 珍(宝贵) 曲(曲折) 狠(凶狠) 蹋(蹋地) 诊——诊断、门诊、听诊器、急诊 屈——屈服、屈从、屈辱、委屈 三、需要掌握的词语解释 骚扰:扰乱,使不安宁。 震撼:震动;摇撼。 四、近义词 骚扰——打扰 强烈——强劲 坚硬——坚固 沉稳——稳重 震撼——震惊 茁壮——繁荣 五、反义词 短暂——漫长 坚硬——柔软 沉稳——轻浮 糟蹋——珍惜 六、句子 但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜亮! 小飞蛾的“挣扎”,是在生命面临着严重威胁时的一种抗争。无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力。挣扎着的飞蛾让“我”分明感到:凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命。小小的昆虫也竟然如此,更何况是人呢? 我可以好好地使用它,也可以白白地糟塌它。 “糟蹋”这里是浪费的意思。这句话是作者在静听自己的心脏律动后产生的生命意识:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。作者用“可以……也可以……”,强调的是两种人生态度,前者是负责的态度,后者是不负责的态度。 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。 生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过不懈的努力去制造无限的生命价值,这个过程是艰苦的,是需要付出努力甚至是一生的时间才能完成的。只有自己通过不懈的奋斗才能使生命穿越时空,成为永恒。这句话表达了作者积极的.人生态度 七、相关练习 1、这篇课文的2—4自然段通过举例告诉我们生命是什么,回答了文章第一自然段提出的问题。第一自然段是一个设问句。 2、概括第二大段段意。 飞蛾用震动的双翅,香瓜用小瓜苗,我用听诊器下心脏的跳动明白了生命的意义。 3、读了文章我明白了:生命相对于宇宙是短暂的,所以要珍惜生命。生命的价值各不相同,要想生命精彩就要通过自己的努力去实现它。 第六单元 1、学习合并几层意思归纳段意的方法。 2、背...

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