四年级除法数学日记 500 字 考虑到除法与乘法互为逆运算，并且乘法的意义是求多个相同加数的和的简便运算，所以这种情况也可以解释为：被除数不断地减去除数，直至余数数值低于除数。今日在这给大家整理了一些四年级除法数学日记 500 字，我们一起来看看吧! 四年级除法数学日记 500 字 1 暑假，妈妈带我去上海看世博会。妈妈告诉我：“我们晚上 8：10 坐火车从九江出发，明天中午 12：10 到达上海。而阿姨过年的时候开小汽车回九江，她是早上 8：00 出发，当天下午 4：00 到家。你知道是火车的速度快还是汽车的速度快吗?” 我好不犹豫地说：“要知道火车与汽车哪个速度快，也就是要求它们各自的速度。要求速度就必须知道距离及时间，九江到上海的距离是多少呢?”妈妈轻微地摇了摇头说：“九江与上海的距离是952 公里。”“我知道了。先求出火车在晚上跑的时间：12：10-8：10=4(时)，火车总共用时：4+12=16(时)，火车的速度=952÷16≈60(公里/小时)下午 4：00=16：00 汽车用的时间：16：00-8：00=8(时)。 汽车速度=952÷8=119(公里/小时)因为 11960，所以汽车的速度快于火车。妈妈，我回答得完美吧!” 妈妈说：“你最后的结果是对的，但你没有认真分析题目，只是机械地套用公式。在做题目、考虑问题时，我们应该全面地考虑所有的已知条件，开拓思路。像刚才的问题，其实就是距离一样，时间长的，速度就慢，也就是说被除数不变，除数越大，商就越小。火车用的时间长，速度就慢，而汽车用时短，速度就快。” 我听了茅塞顿开。 四年级除法数学日记 500 字 2 今日，我们学习了有余数的除法.什么是余数呢?余数就是被除数除以除数等于商，然后余下来的那个数。不过余数不能大于除数，假如 45÷5=8.5 或者 46÷5=8.6 的话，它的除数是 5，而余数等于 5或者大于 5，就可以再分一组。 首先，傅老师给我们出了一道题目：有一串彩灯，它每一组的顺序是由红、黄、蓝、绿、紫的排列，然后问我们第 35 个彩灯是什么颜色，第 42 个彩灯呢?我做出的答案是这样的：35÷5(它每组不同颜色彩灯的数量)=7，没有余数，那它就是最后一个颜色——紫色;第 42 个的话，42÷5=8.2，余数是 2，那么它就是第二种颜色——黄色。 接着，傅老师又给我们出了一道题目：三(2)班有 53 个人，他们一起到公园划船，每条船限乘 6 人，请问要租几条船?这道题可就简单了：53÷6=8.5，不过剩下的 5 个人不能忘记的，还要一条船，不然剩...
