校园防盗安全教育教案校园防盗安全教育教案 1活动目标1・结合生活实际，了解防盗的设施与方法。2•提高自我保护的意识与能力。活动准备师幼共同收集各种防盗设施、方法的图片资料，画有住宅小区、银行、超市等的图片、记号笔。活动过程1•导入活动师：你们有没有听说过或看到过邻居家被小偷偷过东西？那小偷是怎么进到家里的？除了家里会被小偷偷东西外，还有哪些地方也经常会出现小偷偷东西的现象？•了解各种防盗方法① 家里、商店里或其它的好多地方都会有被小偷偷东西的可能，那你们知道平时生活中有哪些防盗的方法呢？② 幼儿根据已有经验，介绍自己了解的防盗方法。（如：各种防盗门、防盗窗、猫眼、报警器等）③ 说说这些防盗设施的特点猫眼：可以看清楚外面是什么人，不随便让人进来。报警器：只要有坏人进来，它马上能发出信号，警察叔叔能在最短的时间内赶来把坏人抓住。防盗窗：将窗户外面用一条一条的栅栏圭寸起来，防止小偷进入。防盗门：比一般的门坚固，而且可以设置密码。④ 了解更多的防盗方法除了小朋友说到的这些常见的防盗设施以外，我们再来看看另外的一些防盗设施，看看你认识吗？（出示图片：保险柜、电子监控、红外线报警系统、密码箱、运钞车……）你知道这是什么吗？它是怎么防盗的？（教师边引导幼儿观察图片边介绍防盗设施的名称以及特点）3•讨论，提高自我保护意识① 有了这么多的防盗方法是不是一定安全了呢？为什么？② 原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以，在家里我们一定要安装防盗设施，那出门在外也要注意防盗，谁知道应该怎么做？如果爸爸妈妈开车出去旅游，那该怎么做呢？（出门要锁好门、车门要锁好，贵重的东西不能放在车里，旅游或外出时包要放在前面、后面的口袋里不能放钱、手机等）③ 如果我们真的发现了小偷怎么办4•游戏说说我的防盗方案① 现在许多新建小区还没有安装防盗设施，他们想请我们小朋友帮忙来设计一些防盗设施，你们愿意帮忙吗？② 你想发明什么样的防盗设施呢？它是怎样防盗的？③ 幼儿介绍自己的防盗方案。校园防盗安全教育教案 2活动目标：1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。2、乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。3、提高自我保护的意识与能力。4、培养幼儿自我保护能力。5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：1、幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。2、介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”的录象。3、画...
