国学经典诵读活动方案 一、开展经典诵读活动的重要意义 开展国学经典诵读活动，有益于传承中华文化。在诵读中亲近经典，感受到民族文化渊远流长；在亲近中热爱经典,从经典中去吸取民族精神的源头活水，在热爱中弘扬中华文化,不断增强对中华民族优秀文化的认同与自信。 开展国学经典诵读活动，有利于提高人文素养。能够引导学生接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提升境界，丰富内涵、净化灵魂、启迪智慧，为终生进展奠定基础。 开展国学经典诵读活动，是学校教育引领社会教育的有效途径。能够在广阔学生中打下良好的中华传统美德基础，并通过学生影响家庭、影响社会，使学生关系、生生关系及家庭、社会的人际关系得到明显改善，纯净社会风气、提振精神信心、构建和谐社会。 二、开展经典诵读活动的基本原则 1、坚持以德为本、德智兼修。开展国学经典诵读，不仅要提升全体学生的语文素养，而且要使广阔学生懂得为人做事的基本道德，形成文明生活的基本素养，教他们学会正确处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系，学会互相尊重、互相关怀、互相照顾、互相合作。 2、坚持贴近生活、身体力行。开展国学经典诵读，既要体现优良传统，又要贴近现实、贴近生活、贴近心灵。要针对不同年龄对象的特点及接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深化浅出，循序渐进，长期坚持。要注意实践教育、养成教育，注重自觉实践、自主参加，引导广阔学生在读经典的同时，自觉遵循传统道德法律规范，自觉在生活中运用。 3、坚持汲取精神精华、反对生搬硬套。要把经典诵读与坚持汲取当代生活、科学精神和革命传统相衔接。 4、坚持合力推动、典型引路。正确处理好学校教育、家庭教育、社会教育三者关系，充分发挥学校教育引领社会教育的功能，鼓舞和组织广阔学生在家庭和社区组织开展诵读活动。充分挖掘人民群众对传统文化的深厚情感，在全社会营造国学经典教育的良好氛围，要注意培育和发现好的典型，积极扶持，大力提倡，以点带面，深化推动。 三、经典诵读活动的'对象和内容 全校各年级学生统一参加经典诵读活动。每学期诵读一本经典。诵读内容为《弟子规》。 四、诵读活动的基本方法 假期诵读，提倡学生和家长一起诵读，有条件的可做到把读经典与看讲座和家庭讨论结合起来。 在校期间诵读要做到以下四点： （1）诵读：每天 10 分钟集体诵读《弟子规》原文。 （2）讲座：每周一个课外活动开展讲座，或组织学生观看专家视频讲座，或...
