夜莺的歌声教案板书设计 夜莺的歌声教案两课时 KTV 现在已经普遍存在了，去 KTV 唱歌成为了一种娱乐放松方式，喜爱唱歌的人也越来越多了，歌声余音绕梁，实在精彩绝伦。下面是我整理的夜莺的歌声教案板书设计，一起来看看吧。 一、教育目标 （一）知识教学点 1．生字；旷、蠢、灶、蘑菇、岔。 2．新词：空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻视。 3．理解重点句： （1）刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊野兽来了，野兽来了就都跑了。 （2）假如我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺 （二）能力训练点 1．训练按事情进展顺序给课文分段 2．理解课文内容，归纳中心思想 3．指导朗读，培育朗读能力 （三）德育渗透点 通过了解这个小故事，教育学生从小热爱自己的祖国，当祖国需要时，随时都可以为祖国献出一切。 二、重点、难点及解决办法 （一）重点 1．了解被称为夜莺的孩子是怎样帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的。 2．了解开头三个自然段和最后两个自然段之间的相互照应。 （二）难点 小夜莺的机智来自思维敏捷，敏捷的思维来自热爱祖国的感情，这一点难于理解。 （三）解决办法 采纳教学时先以理清故事的内容入手，再了解时代背景，深化的读加以理解。 三、课时安排 两课时四、学生活动设计 （一）回答课文中设计的问题，勾画重点词句。 （二）听录音，朗读训练。 （三）前后位、同位讨论。 （四）几名同学上前表演。 （五）质疑问难。 五、教学过程 第一课时 （一）明确目标 1．初读课文，掌握生字、新词。 2．划分段落，概括段意。 3．加强朗读。 （二）整体感知 《》是一篇外国作品，反映前苏联在卫国战争中，各族人民奋起保卫祖国的战斗，着重对小游击队员夜莺进行了详细描写。老师要引导出这种精神源于对祖国的热爱。 （三）目标完成过程 1．检查预习，质疑问难。 正音：削 xi1o 空 k#ng 塞 s1i 解词：轻视：轻视，看不起人。 沉寂：静得连一点声音也没有。 宛转：形容声音优美、动听。 搭拉：向下垂。 2．揭题引读，学生自悟。 （1）板书课题，学生自悟。 （2）简介时代背景。 苏联卫国战争：1941 年 6 月，德国法西斯在已经战领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争，在奋起保卫祖国的战斗中，苏联的敌后游击队非常活跃，积极配合红军奋勇作战，涌现了许多可歌可泣的动人故事，本文记叙的就是这无数事例中...
