大学助教工作总结开头 大学助教工作总结开头 1 这次来夏令营当助教的初衷是想来听听课、帮帮忙，但不知道当助教竟然会这么累。不过目的达到了，我也感谢到很充实，只是所做的工作可能不太达标，在所带小组成员眼中恐怕也不是一个“非常好的助教”。 这一届和第六届有挺多的不同，这也导致我在帮助组内成员时，有时也一头雾水，或者给成员做出错误的指导。不过几乎所有同学都能在规定时间按要求完成作业，这也挺有成就感的。 组内有个同学性格比较易激动，我又做不到给予有效的帮助或辅导，常常麻烦老师也挺过意不去的。有机会再来，我会尝试自己去解决问题。 关于这次的收获，首先，冯燕又看了很多书，讲了很多新的.东西。还有胖哥哥程社明博士又带来了一点新内容。其次，有些学员的表现，对于一些事情的反应也让我收获了很多，尤其是老师，真辛苦!最可怕的是碰到“管又没法管，不管又不行”的孩子。第三，可以说又见了一次世面，自己的脑袋感觉就是个空壳，需要补充的东西还有很多，不论是办事还是与人相处，我还需要知道、了解很多。 还有将来的事： 第一，读书，不知道大学要读多少、背多少，不过争取一星期或两星期读一本书。 第二，提升体力，几天晚睡早起而已，身体感觉已经吃不消了。 第三，多参加社交或沟通的团体，比如进社团、学生会之类。第四，多接触好学生，学霸之类，也就是近朱者赤，近墨者黑。第五，还是要更加、更加、更加地在意学习方面，中医真不是可以靠突击来的。这也是我在大学的目标吧! 其它的，我想，我要争取一年来一期。因为在训练营，我真的学到很多，受益匪浅! 大学助教工作总结开头 2 在 20__年上半年里我们迎来了四级通过率 85%的傲人成绩，迎来了 10 级这批朝气蓬勃的新一届镐京学子，迎来了镐京讨论式教学全面推动的新局面。在这一年里我也荣幸的成为经济六系，国贸_班班主任。转眼间，我担任班主任加助教工作已经两个月有余，现将上班学期的工作分两大部分总结如下： 一、自我成长篇 20__年 1 月 7 日晚我正式接手国贸_的班主任加助教工作，开始了从学生向班主任的角色转变。由于在校期间没有仔细的做过职业规划，加之没有经过岗前培训，跟班实习，因此在这段工作中显得有些力不从心。我将从以下几点谈谈我的成长。 1、探究阶段 在这一时期，是我走过的最艰难的时期，也是我成长最快的一个阶段。由于学生刚换完班主任，在情绪上产生了很大波动，再加之自身能力的不足，在前两周内同意...
