大班二、三月份保教计划大班二、三月份保教计划幼儿园大班计划 一、情况分析 经过大班半学期的生活与学习，全班幼儿各项能力都有所提高，体质有所增强，能适应集体生活，大部分幼儿都懂事，有礼貌，初步能关怀爱护自己的同伴，爱自己的集体，并且同意和同伴交谈、乐意与同伴相互合作；在开展的主题活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到进展；能积极参加各种认知活动，喜爱探究，喜爱问为什么；多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全，但由于年龄差异和能力的强弱及家庭环境的不同，个别幼儿的动作进展不理想，学习思维不积极，完成任务速度慢等
二、工作重点： 1、稳定幼儿情绪，紧抓各方面的常规
2、喜爱参加各类活动和游戏
3、依旧能坚持早睡早起的习惯
4、培育幼儿的任务意识与完成任务的能力，养成认真做事的习惯
5、能够讲究个人卫生和公共卫生、爱护周围的环境
6、引导幼儿能围绕寒假生活和元宵节等内容与同伴或成人用较连贯的语言积极、主动地进行沟通，乐意表达自己真实的情感
7、尊敬长辈，乐意与他们交往，能主动帮他们做力所能及的事
8、养成认真观察的习惯，掌握一定的观察方法
9、喜爱阅读图书，有较强的'求知欲和良好的阅读习惯，懂得爱惜图书
10、引导幼儿感知春节、元宵节是我国的传统节日，通过多种形式表现节日的欢乐景象，进展幼儿的动手操作能力
11、能积极主动地参加“小问号”活动，增强求知欲和好奇心
学习从多方面、从不同角度，使用“什么、怎么、为什么”等疑问词提问
12、能寻求问题的答案，大胆发表自己的想法，并能认真倾听别人的意见，从中获得有用的信息
三、环境布置，家园联系： 1、与幼儿共同编写、整理游戏材料，设计并划分游戏场地，布置活动区域，在上学期活动开展
