大班亲子阅读活动逃家小兔教案 设计意图： 图画书《逃家小兔》是一本经典的儿童文学之作
它讲述了一只小兔和妈妈用语言玩捉迷藏的简单故事，画面设计充满童真和想象，其特有的黑色和彩色的画面呈现，体现图书绘制者的独具匠心
这不失为一本非常适合亲子互动、共同阅读的优秀图画书
而《指南》中指出：鼓舞幼儿自主阅读，并与他人讨论自己在阅读中的发现、体会和想法
本次的亲子阅读活动的主旨也在于让妈妈成为活动的主体之一，在亲子共读时给予孩子自主阅读的空间，鼓舞孩子在阅读时自主去观察画面，体验小兔和兔妈妈的心理变化，并积极和妈妈沟通阅读时的想法和感受
妈妈也和孩子分享自己在阅读后对该图书的理解，真正走进孩子的内心，成为孩子阅读时的好伙伴
同时，在阅读中孩子和妈妈依偎阅读，像书中的小兔子母子一样的亲热拥抱，也能在亲子阅读活动中亲身体验来自妈妈的关爱和呵护
活动目标： 1、认真观察画面内容，理解故事，感受母爱的伟大
2、亲子共同表述对图画书的理解，感受妈妈和小兔之间浓浓的亲情
3、亲子合作仿编对话，促进母子间的情感沟通
活动准备： 《逃家小兔》小书人手一本 《逃家小兔》PPT 背景音乐 活动过程： 一、阅读封面，激发幼儿亲子阅读兴趣
师：今日老师带来了一本书，书的名字叫什么
师：《逃家小兔》是什么意思
小兔跑去哪儿
请你们和妈妈一起到书里去寻找答案把
二、老师引导家长开展亲子共读，帮助幼儿理解图画书内容
1、鼓舞幼儿自主阅读
2、家长引导孩子观察主画面及画面的细节部分，共同讨论对图画书内容的理解
（亲子阅读过程中，老师重点观察幼儿在阅读中的兴趣点和存在的困难，并关注家长的指导行为是否合理） 三、幼儿、家长、老师一起分享与沟通阅读感受
1、师：小朋友，你最喜爱哪一页
这页讲了什么
2、师：妈妈喜爱哪一页
假如你是兔妈妈
你的感受是什么
为什么会这么做
还可以怎么做
