大班安全教案《贝贝兔失踪了》及教学反思大班安全教案《贝贝兔失踪了》及教学反思 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的大班安全教案《贝贝兔失踪了》及教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。 设计意图： 孩子们的安全问题越来越被我们所重视，大人除了保护好孩子以外，那最重要的就应该给孩子以自我保护意识，因此我尝试将一些自我保护的教育内容编成故事，在讲述给他们听的同时，给幼儿留有悬念，并抓住幼儿喜爱扮演黑猫警长破案的兴趣点，开展了本次活动。把各种疑点穿插在游戏情节中，以激发幼儿的探究欲望，使幼儿学会根据已有的自我保护经验进行破案，在破案中自然而然地体会如何做才是最正确的，并迁移到生活中来。在这一活动中我根据大班幼儿的进展需要，将入学准备作为活动的重点，力图通过这一破案游戏，教孩子们记住回家的`路线，从而更好的保护自己。 预设目标： 1、引导幼儿记住回家的路线，知道放学回家的路上不贪玩、不跟陌生人走。 2、在游戏中引导幼儿通过观察找出贝贝兔失踪事件的简单原因，尝试简单的分析推理。 3、初步培育幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 活动准备： 路线图、贝贝兔的大、小照片若干、背景图、电话等 活动过程： 1、老师以黑猫警队的身份带领黑猫警长们走进活动室。 铃!铃!铃!……电话响了! 电话里传来贝贝兔妈妈着急的声音：我家贝贝兔刚刚上一年级，他应该下午 4 点放学，可是现在还没回家。"请黑猫警长看现在几点钟，(6 点钟)黑猫警队安慰贝贝兔的妈妈说："没关系，我们这儿的黑猫警长会帮助您，一定能找到贝贝兔的。" 2、提供贝贝兔失踪线索，黑猫警察们做好破案前的准备工作。 "黑猫警长们，有案子了，知道是什么事情吗?""我们怎样来破案了?"引导幼儿提出向贝贝兔妈妈要一些线索。 图一：(身背书包的贝贝兔照片)图二：(图上画有从贝贝兔的家到学校的背景图，途经树林、儿童乐园、公路、小河和集贸市场)黑猫警队提出要求：认真观察贝贝兔的照片和路线图，了解贝贝兔的长相、途经的地方，想一想会发生什么样的事情? 分组谈话：和你旁边的黑猫警长说说你的想法。使幼儿互受启发。 3、根据线索进行分析、破案，激发黑猫警长分析推理的欲望。 逐一出示图片，启发幼儿根据自己的生活经验进行破案： 图 1、贝贝兔路过树林的图片...
