大班安全教案《贝贝兔失踪了》及教学反思大班安全教案《贝贝兔失踪了》及教学反思 作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率
教案应该怎么写呢
下面是我精心整理的大班安全教案《贝贝兔失踪了》及教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧
设计意图: 孩子们的安全问题越来越被我们所重视,大人除了保护好孩子以外,那最重要的就应该给孩子以自我保护意识,因此我尝试将一些自我保护的教育内容编成故事,在讲述给他们听的同时,给幼儿留有悬念,并抓住幼儿喜爱扮演黑猫警长破案的兴趣点,开展了本次活动
把各种疑点穿插在游戏情节中,以激发幼儿的探究欲望,使幼儿学会根据已有的自我保护经验进行破案,在破案中自然而然地体会如何做才是最正确的,并迁移到生活中来
在这一活动中我根据大班幼儿的进展需要,将入学准备作为活动的重点,力图通过这一破案游戏,教孩子们记住回家的`路线,从而更好的保护自己
预设目标: 1、引导幼儿记住回家的路线,知道放学回家的路上不贪玩、不跟陌生人走
2、在游戏中引导幼儿通过观察找出贝贝兔失踪事件的简单原因,尝试简单的分析推理
3、初步培育幼儿的安全意识,提高自我保护能力
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护
活动准备: 路线图、贝贝兔的大、小照片若干、背景图、电话等 活动过程: 1、老师以黑猫警队的身份带领黑猫警长们走进活动室
……电话响了
电话里传来贝贝兔妈妈着急的声音:我家贝贝兔刚刚上一年级,他应该下午 4 点放学,可是现在还没回家
"请黑猫警长看现在几点钟,(6 点钟)黑猫警队安慰贝贝兔的妈妈说:"没关系,我们这儿的黑猫警长会帮助您,一定能找到贝贝兔的
" 2、提供贝贝兔失踪线索,黑猫警察们做好破案前的准备工作
"黑猫警长们,有案子了,知道是什么事情吗
""我们怎样来破案了
"引导幼儿提出向贝贝兔妈妈要一些