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大班教案《钻山洞》

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大班教案《钻山洞》 大班教案《钻山洞》 在教学工开展教学活动前,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是帮大家整理的大班教案《钻山洞》,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。 大班教案《钻山洞》1 活动目标: 1、进展跑、跳、钻等技能,增强下肢力量; 2、体验与同伴合作成功的乐趣。 活动准备: 健身圈体操垫皮球音乐伴奏《钻山洞》 活动过程: 一、谈话导入,激发兴趣师:”小朋友们,今日再上这一节健康课之前呢,首先想让小朋友观看一组图片,看看你们还认识不认识这些小朋友,他们在玩什么游戏?”师:”中班时候老师和小朋友一起做过什么游戏?和这个相似啊?”幼儿回答 二、出示图片,引出课题 1、热身运动:”现在就请小朋友表演一下蚂蚁钻洞的基本动作。” 2、老师小结:钻洞的幼儿尽量低头弯腰钻过。 我们今日的活动内容就是和钻洞有关系—火车钻山洞 三、活动部分 火车要钻山洞了,想一想我们怎样做才能变成山洞呢? 1、探究搭洞方法 老师请小朋友和自己做出一个造型,引导幼儿发现用身体的不同部位能搭出不同的洞。 幼儿尝试用自己的身体搭出不同的洞,老师及时表扬搭出新颖洞洞的幼儿,并与幼儿分享。 观察文中的动作,并试着尝试。 2、分组活动游戏规则: 1、必须等前面的人钻进洞,后面的人才能直立起跪钻。 2、洞内幼儿须等前面的人,搭洞才能钻出。 四、游戏:运球接力竞赛 1、游戏介绍: 沿着路线进行竞赛:跳过小河——钻过障碍物——爬过草地——钻过山洞”。 当口令开始时,两组幼儿迅速拿球跳过小河,踏过石头,钻过障碍物,将球放框里,从山洞钻出,再以最快的速度跑回排第二名幼儿的手,这时第二名幼儿方可开始竞赛,第一名幼儿排在队尾,最后看哪一组幼儿得到的皮球最多为获胜队。 2、小结,颁奖。 五、放松、结束游戏回教室听音乐,放松身体。 大班教案《钻山洞》2 活动目标: 1.能钻过山洞,进展钻的能力。 2.结合幼儿钻、跳和走多种玩法,进展幼儿的动作的协调性、敏捷性。 3.萌发幼儿相互合作的精神,通过竞赛让幼儿感受胜利的喜悦心情。 4.幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 5.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 活动准备: 1.圈、独木桥、沙包、尾巴等。 2.音乐:三首曲子。 3.胸饰 21 个。 活动过程: 开始部分师:今日天气真好,宝贝们,和妈妈一起锻炼身体吧! 基本...

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