大班教案模板八篇大班教案模板八篇 作为一位无私奉献的人民老师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢？以下是我编写整理的大班教案 8 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 大班教案 篇 1 活动目标： 1、在游戏中能够听音乐合拍进行游戏，并提高互相合作的能力。 2、在熟悉乐曲，唱清歌词的基础上，学习合拍地间隔 1—2 人点“矮人”。活动准备： 1、了解高人和矮人的特点；活动练习高人和矮人站双圆，各朝相反方向走。 2、音乐磁带、录音机。 活动过程： 1、幼儿熟悉曲调，学唱歌曲。 （1）拍出歌曲中的数字（X0XOXOOO） （2）边唱歌曲边练习高人矮人走步。 2、引导幼儿学习点“矮人”的方法（1）老师示范点“矮人”的方法，唱出歌曲中的数字时，间隔 1——2 人点矮人。 （2）集体听音乐练习点“矮人”动作。 （3）部分幼儿听音乐练习点“矮人”动作。 3、幼儿听音乐做游戏。 （1）练习尾奏时迅速找到原来游戏时开始的位置站好，要求记住刚才两旁边的小朋友是谁，然后“矮人”迅速站到外圈原位上。 （2）老师交代游戏玩法和规则，幼儿开始听音乐进行游戏，提醒幼儿在行进中按节拍走并保持内外圈的距离，遵守游戏规则。 4、幼儿和老师共同评价，活动结束大班教案 篇 2 一、说主题选择的依据首先，“下岗”是改革的必定产物，“下岗”的概念对于大班孩子来说并不陌生，在这个充满竞争的社会里，特别是在周围的环境中，我们都会常常谈论或是听到“下岗”这一词，受环境的影响，孩子们有时在幼儿园也会谈论“我的下岗了”“我的也下岗了”看着他们谈论时兴奋的样子，不在乎的表情我们就应知道，他们只会说，还不能真正理解“下岗”的真实含义，更不会知道下岗对成人来说是一件非常严重的事情，不了解成人的心理感受。为了让幼儿理下岗的含义，特别是让幼儿通过活动能培育他们关怀别人、帮助别人的同情心与爱心，老师紧抓教育的契机，师生共同建构的学习内容由此产生了。此节教育活动对于从小培育幼儿的忧患意识，教育幼儿从小学会关怀别人、理解别人，增强幼儿的竞争意识、创新意识具有很大的现实意义。其次，纲要中提出“”社会情感的进展是幼儿全面进展的一个重要内容，世界幼儿教育从强调学会生活、学会学习，进展到学会关怀，只有当人类能关怀自己的社会、关怀自己的生存空间、关怀人类的利益和命运时，才会有真正的幸福。而“关怀”作...
