学前教育专业技术工作总结 学前教育专业技术工作总结 1 时间荏苒，转眼间又要面临学期结束了。在过去的一年中，我中心校在固安县教育局及学前教育股的正确领导下，学前教育工作有了长足的进步。我乡坚持以基本普及学前三年教育、努力改善办园条件、不断提高保教质量为重点，全面贯彻落实上级关于学前教育的方针政策，制造性地开展各项工作，全乡学前教育进展取得一定的成效。 一、基本情况 我辖区内有幼儿园 11 所，其中公立园 4 所，（其中前石幼儿园、彭西幼儿园为市级示范园）。私立园 7 所（其中小博士幼儿园为有证园）。现有在园幼儿园 687 名，其中公立园 181 人，私立园 506 人。教职工 48 名。其中公办老师 9 名，学历达标。 二、所做主要工作 在过去的一年中，彭村乡中心校在学前教育工作中，主要做了以下几方面工作： 1、做好学前教育均衡进展，大力改善办园条件 为改善公立园办园条件，在县教育局和学前教育股的大力支持下，20xx 年，政府投资 40 万元建设了高标准的彭西幼儿园，再投资 20 万元购置了大型、小型玩具，幼儿图书画册等，使办园环境、办园条件有了明显的改善，并于今年 9 月份正式投入使用。在今年 9 月份，上级投资对私立园小博士幼儿园进行环境改造，极大提升了该幼儿园的办园水平和办园条件，满足了家长的需求。 2、开展幼儿园食堂法律规范化建设，确保食品安全 今年 4 月在教育局学前教育股的统一部署下，在我辖区内幼儿园开展了食堂专项治理整治工作，通过宣传、教育、参观、引导、督促检查等环节，以点带面开展了此项活动，取得了明显的成效，使各幼儿园的食堂的面貌、环境卫生、制度、操作流程、消毒、采购、食品留样等环节步入正轨，逐步法律规范，确保食品卫生安全。 3、法律规范办园行为，杜绝幼儿教育小学化的倾向 中心校狠抓课堂教学质量，每学期进行一次总结，树立一批课堂教学信得过的幼儿园和课堂教学信得过的老师，坚决杜绝学前教育小学化的现象，我中心校对全乡幼儿园采纳不定期的检查和每月一次定期检查相结合的方式，进行评估验收，对学前小学化现象情节严重的限期整改。 通过培训、家园共育、家长开放日等活动宣传保教保育知识，引导家长配合幼儿园的工作，初步形成了小班以养成教育为主、中班以语言、游戏活动为主、大班以智力开发、思维训练为主的学前教育内容。 4、加大对幼儿园的监管力度，确保幼儿园安全 安全工作重于泰山。我中心校始终把安全工作...
